四年级上册语文期末专项练习卷：-词语运用+词义理解.docVIP

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9词语运用

班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分

一、选择恰当的词语填空。(24分)

eq\x(颤动颤抖)

1．大潮来时的声音如同山崩地裂，好像大地都被震得________起来。

2．幼小的麻雀看到凶猛的猎狗，吓得不断________。

eq\x(屹立耸立)

3．镇海古塔、中山亭和观潮台________在江边。

4．东方明珠高高地________在上海外滩。

eq\x(宽恕饶恕)

5．这个人罪大恶极，真的不可________。

6．我们要学会________别人的小过错。

eq\x(搜索探索)

7．现在为了研究蟋蟀，我又________起它们的巢穴来。

8．我将来要当一名潜水员，去________海底的奥秘。

二、下面加点的词语使用不恰当的一项是()(6分)

A．他这个人生活非常俭朴，能随遇而安。在野外工作，从不计较条件的好坏。

B．看到普罗米修斯受尽宙斯的折磨，大力士赫拉克勒斯感到愤愤不平。

C．小红在武术老师的指导下，能上天入地，十八般武艺样样精通，真让人羡慕。

D．他无缘无故地遭到一番羞辱，心里很委屈。

E．她在街上遇到一伙劫匪在打劫，吓得面如土色。

F．哥哥戴着一副黑边眼镜，看上去文质彬彬的。

三、用“然”字组成词语填空。(18分)

1．他说要下雪，________下雪了。

2．他受到了领导的邀请，________前来参加酒会。

3．1923年，哲学家伯特兰·罗素说的这句话现在________适用。

4．他本来是乱说的，不想歪打正着，________被录取了。

5．一个________的机会，他结识了这位体育明星。

6．不读书看报的人，知识面________狭窄。

四、词语搭配，连线。(8分)

eq\a\vs4\al(坚定地盯着,呆呆地回答,灵巧地鼓掌,热烈地避开)eq\a\vs4\al(,,,)eq\a\vs4\al(沉郁的处境,危险的隧道,巨大的表情,倾斜的变化)

五、阅读练习。(44分)

______________

牛是很平凡的。它有一个强壮的身躯，一个带着角的脑袋，一条细长的尾巴和四条粗壮的腿。但是，这样平凡的牛，却给人们带来了不少好处。

春天，牛吃力地耕地，它在那一望无际的土地上行走，随着滚滚的泥浪，它的脚下出现了一片松软的土地。人们就在那里插秧。

夏天，牛吃力地拉着车，运来一车车沙子、石料，筑起那高高的河堤，使那泛黄的洪水无可奈何。

秋天，牛载着人们辛勤劳动换来的粮食，行走在那林间大道上。

冬天，牛仍然为人们劳动……而且还用它那鲜美的牛奶去滋补体弱的人们。牛为人们作出这么多的贡献，然而索取的却很少。它住的是茅棚，吃的是一堆堆的草。对人们，它是那样顺从，叫干什么就干什么。它那双沉静、温和的大眼睛，永远流露着对人们的忠心和诚意。对邪恶，它是那样勇猛、不屈，它那坚硬的角就是它战斗的武器。在我国，很早就有“初生牛犊不怕虎”的故事。我们要学习牛勇敢、不畏强暴的精神，还要像它那样勤勤恳恳地为人民服务。

1．给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。(4分)

2．照样子，补充短语。(4分)

吃力地耕地吃力地________吃力地________

鲜美的牛奶鲜美的________鲜美的________

3．我会填写恰当的词语。(4分)

________的身躯________的土地

________的洪水________的角

4．用文中加点的词语造句。(8分)

一望无际：______________________________________________

无可奈何：______________________________________________

5．用“——”画出描写牛的外形特征的句子。(2分)

6．找出描写牛在四季里为人们作出的贡献的句子，画上“——”。(8分)

7．请你写出三个含“牛”字的成语。(9分)

________________________________________________________

8．你认为牛有怎样的精神或品质？(5分)

________________________________________________________

9词语运用

一、1.颤动2.颤抖3.屹立4.耸立

5．饶恕6.宽恕7.搜索8.探索

二、C

三、1.果然2.欣然3.依然4．竟然5.偶然6.必然

四、

五、1.示例：平凡的牛

2．拉车举重鱼汤蛋糕

3．强壮松软泛黄坚硬

4．示例：一望无际：翻过了这座山，