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2024-2025学年度下学期七年级阶段练习(一)语文
(范围:第1单元,第2单元;名著:骆驼祥子》;古诗:登幽州台歌》
《望岳》登飞来峰》《游山西村》)
满分120分,时间120分钟。
注意事项:
1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号;
2.须在答题卡上作答;
3.本练习题包括4道大题,23道小题,共8页。
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()
A.僵绳(jiāng)山涧(jiàn)屏障(píng)气冲斗牛(dòu)
B.哺育(pǔ)咀嚼(jué)浊流(zhuó)妇儒皆知(rú)
C.愚钝(yú)亘古(gèn)攀谈(pān)锲而不舍(qiè)
D.昼夜(zhòu)卓越(zuó)奠基(diàn)家育户晓(yù)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音和字形。
A.僵绳——缰绳,气冲斗牛(dòu)——气冲斗牛(dǒu);
B.哺育(pǔ)——哺育(bǔ),妇儒皆知——妇孺皆知;
D.卓越(zuó)——卓越(zhuó),家育户晓——家喻户晓;
故选C。
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是()
爱国主义是一种精神、一种,更是具体实际的自觉行动。广大青少年要坚持学习书本
儿知识与投身社会实践相统一,在火热的实践锻炼中认识国情、了解社会,不断提升能力本领、综合素养,
努力成为学识广博、、身心健康、知行合一的新一代,自觉将个人的青春之力、奋斗之志转化为脚
踏实地、不懈奋进的报国行动,在更广阔的天地中书写青春。
A.既情怀内涵丰富乐章
B.不仅情结积淀深厚乐章
C.既情结文化丰厚华章
第1页/共22页
D.不仅情怀底蕴深厚华章
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查关联词语和词义辨析。
结合“更是”可知,用表示递进关系的“不仅”;
情怀:含有某种感情的心境。情结:心中的感情纠葛;深藏心底的感情。这里写“爱国主义”,用“情怀”。
内涵丰富:内在的涵养种类多或数量大。积淀深厚:积累沉淀坚固结实。文化丰厚:指的是文化的广度和
深度。底蕴深厚:用来形容某个事物或个体具有丰富、深厚的基础、内涵或积累。这里写广大青少年具有
丰富、深厚的基础、内涵或积累,用“底蕴深厚”。
乐章:古代指配乐的诗词。后亦泛指能入乐的诗词。华章:华美的诗文(多用于称颂)。这里称颂广大青少
年的青春,用“华章”。
故选D。
3.下列各项中分析正确的一项是()
成长是一个千面女郎。因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放□因为成长,今天的花蕊是芬
芳的,明天就融进了泥土的温床。不要为融进泥土的花蕊悲哀,沉寂也是一种成长。生命存在的过程中并
非不是所有的成长都有着明朗的色调。有些成长,注定是那种深沉厚重的乐章。
A.“成长”是名词,“明天”是代词,“因为”是副词。
B.“就”与“也”词性相同,均是动词。
C.文段中的口处应填入的标点符号是“:”。
D.文段中划横线的句子是一个病句,应去掉“并非”或者“不是”。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查词性、标点、病句。
A.有误,“明天”是名词,“因为”是介词;
B.有误,“就”“也”副词;
第2页/共22页
C.有误,文段中的□处应填入的标点符号是“;”,因为前后是两个并列句;
故选D。
文学、文化常识与名著阅读。(5分)
4.下列各项中表述不正确的一项是()
A.闻一多,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》
等。
B.列夫·托尔斯泰,法国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
C.“燕然勒功”典出《后汉书·窦融列传》。东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功。
D.《资治通鉴》,北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
B.列夫·托尔斯泰,是俄国作家,而非法国作家。
故选B。
5.同学们要设计《骆驼祥子》的封面,通过对知识卡中资料的学习后,设计了如下两个封面。请你选出喜
欢的封面,描述这个封面,并写出喜欢它的理由。
知识卡
封面设计有画面内容和色彩,往往会传达书
的内容、主要人物、主题情感等相关信息。
通过封面信息,可以推测作品的内容或风格。
骆驼祥子骆驼祥子
AB
我喜欢_______。这个封面描绘了这样一幅画面:_____。我喜欢的原因是_______。
【答案】①.示例一:A;②.图片中描绘了老北京的一座城门楼,一个人拉着洋车;③.交
第3页/共22页
代
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