精品解析：广东省深圳市桃源居中澳实验学校2024-2025学年高二下学期开学考试数学试题（解析版）.docxVIP

港澳台侨高二数学2024-2025学年度第二学期高二年级

数学试卷

一?单选题

1.已知向量，则（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据空间向量线性运算的坐标表示计算可得.

【详解】因为，，

所以.

故选：D

2.已知在正四面体中，为棱的中点，为的重心，设，则（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】利用向量的线性运算可求得.

【详解】因为为的重心，

所以，因为为棱的中点，

所以，

则.

故选：C.

3.若三点在同一条直线上，则实数（）

A. B. C.2 D.4

【答案】C

【解析】

【分析】由三点共线得到，再由两点表示出直线的斜率求解即可；

【详解】由题意可得，即，解得.

故选：C.

4.如图，在棱长为2的正方体中，E是棱的中点，则（）

A.4 B.5 C.6 D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据，计算可求数量积.

【详解】

.

故选：B.

5.以，为直径的两个端点的圆的方程为（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用圆的标准方程待定系数计算即可．

【详解】易知该圆圆心为的中点，半径，

所以该圆方程为：．

故选：D．

6.直线，则“”是“”的（）条件

A.充分不必要 B.必要不充分

C.充要 D.既不充分也不必要

【答案】A

【解析】

【分析】先求出两直线垂直时的值，进而可判断充分必要条件．

【详解】直线，

当时，有，解得或.

所以“”时“”成立，“”时“”不一定成立，

则“”是“”的充分不必要条件.

故选：A.

7.抛物线的准线方程为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】先将抛物线方程化为标准方程，再写出准线方程．

【详解】由，即，

所以该抛物线的准线方程为.

故选：D.

8.如果椭圆上一点P到焦点的距离为6，那么点P到另一个焦点的距离是（）

A.26 B.10 C.4 D.14

【答案】D

【解析】

【分析】先求出，再根据椭圆的定义计算求解即可.

【详解】根据题意可得，

椭圆的长轴长为，根据，得.

故选：D

9.已知双曲线的离心率为，则的渐近线方程为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据双曲线的离心率为，求出，从而可得双曲线的渐近线方程.

【详解】因为双曲线的离心率为，

故，

则，

故双曲线的渐近线方程为，即，

故选：B.

10.已知等差数列的前项和为，，则（）

A.7 B.8 C.9 D.10

【答案】D

【解析】

【分析】利用等差数列通项及前项和性质求解即可判断.

【详解】，

故选：D.

11.已知点关于直线的对称点为，设直线经过点，则当点到直线的距离最大时，直线的方程为（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】设出点坐标，先根据对称得到方程，求出点坐标，数形结合得到，直线垂直于直线时，点到直线的距离最大，根据的斜率求出直线的斜率为，得到直线方程.

【详解】设，因为点关于直线的对称点为，

所以，解得，即

设点到直线的距离为，

又直线经过点，所以当垂直于直线时，取得最大值，

而，

因此直线的斜率为，所以直线的方程为，即.

故选：B

12.已知椭圆与双曲线有公共焦点，F为右焦点，O为坐标原点，双曲线的一条渐近线与椭圆在第一象限交于点P，且满足OP⊥FP，则椭圆的离心率为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据椭圆和双曲线的性质，求得焦半径的长度，再分别根据余弦定理建立等量关系，即可求解.

【详解】设椭圆和双曲线的左焦点，

设，渐近线方程为，焦点到渐近线的距离，

由题意可知，，所以，则，

由椭圆方程可知，，所以，

由，则

得，得，且，

得，

所以椭圆的离心率。

故选：D

二?填空题

13.已知两个向量，则__________.

【答案】

【解析】

【分析】根据模长公式即可求解.

【详解】,

故答案为：

14.平行直线与间的距离为_____.

【答案】##

【解析】

【分析】利用平行线之间的距离即可得到结果.

【详解】易知，即有，

与间的距离.

故答案为：

15.已知双曲线，则该双曲线的实轴长为__________．

【答案】

【解析】

【分析】将双曲线方程化为标准式，即可求出，从而求出实轴长.

【详解】双曲线，即，

所以，则，

则该双曲线的实轴长为.

故答案为：

16.若椭圆E：的左右焦点为、，上顶点为P，则________.

【答案】##

【解析】

【分析】由椭圆的方程可得的值，由椭圆的定义可得的值，在中求得，进而可得.

【详解】由题意，得，，

在中