专题17 将军饮马模型解读与提分精练-2024-2025学年七年级数学下册常见几何模型全归纳之模型解读与提分精练（北师大版2024）（北师大版2024）（原卷版）.docxVIP

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专题17.将军饮马模型

将军饮马模型在考试中，无论是解答题，还是选择、填空题，都是学生感觉有困难的地方，也恰是学生能力区分度最重要的地方，主要考查转化与化归等的数学思想。在各类考试中都以中高档题为主。在解决几何最值问题主要依据是：①两点之间，线段最短；②垂线段最短，涉及的基本方法还有：利用轴对称变换化归到“三角形两边之和大于第三边”、“三角形两边之差小于第三边”等。希望通过本专题的讲解让大家对这类问题有比较清晰的认识。

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模型1.将军饮马模型（双线段和的最小值）（两定一动） 2

模型2.将军饮马模型（双线段差的最大值）（两定一动） 29

模型3.将军饮马（多线段和的最值模型）（一定两动） 53

模型4.将军饮马（多线段和的最值模型）（两定两动） 68

79

模型1.将军饮马模型（双线段和的最小值）（两定一动）

条件：A，B为定点，m为定直线，P为直线m上的一个动点，求AP+BP的最小值。

模型（1）点A、B在直线m两侧：模型（2）点A、B在直线同侧：

模型（1）点A、B在直线m两侧：模型（2）点A、B在直线同侧：

图（1）图（2）

模型（1）：如图（1），连结AB,根据两点之间线段最短，AP+BP的最小值即为：线段AB的长度。

模型（2）：如图（2），作点A关于定直线m的对称点A’,连结A’B,根据两点之间线段最短，AP+BP的最小值即为：线段A’B的长度。

例1．（2024·福建·八年级期末）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，点C在直线MN上，∠BCN＝30°，点P为MN上一动点，连结AP，BP．当AP+BP的值最小时，∠CBP的度数为_____．

例2．（23-24八年级上·黑龙江牡丹江·期末）如图，等边中，于点H，点D为的中点，，点E为上一点，连接，如果，那么m的最小值为．

例3．（23-24八年级上·河南商丘·期中）如图，在中，，，，D是中点，垂直平分，交于点E，交于点F，在上确定一点P，使最小，则这个最小值为（????）

??

A．3 B．6 C．9 D．12

例4．（23-24八年级上·山东济宁·期末）如图，在中，，，于点．是上的一个动点，于点，连接．若，则的最小值是（????）

??

A．5 B．6 C．8 D．9

例5．（23-24八年级上·湖北十堰·期末）如图，中，，点F、E分别是上的动点，则的最小值．

??

模型2.将军饮马模型（双线段差的最大值）（两定一动）

条件：A，B为定点，m为定直线，P为直线l上的一个动点，求|AP-BP|的最大值。

模型（1）：点A、B在直线m同侧：模型（2）：点A、B在直线m异侧：

图（1）图（2）

模型（1）：如图（1），延长AB交直线m于点P，当A、B、P不共线时，根据三角形三边关系，有：|P’A-P’B|＜AB，当A、B、P共线时，有|PA-PB|=AB，故|PA-PB|≤AB，即|AP-BP|的最大值即为：线段AB的长度。

模型（2）：如图（2），作点B作关于直线m的对称点B’，连接AB’交直线m于点P，此时PB=PB’。

当A、B、P不共线时，根据三角形三边关系，有：|P’A-P’B|=|P’A-P’B’|＜AB’，

当A、B、P共线时，有|PA-PB|=|PA-PB’|=AB’，故|PA-PB|≤AB’，即|AP-BP|的最大值即为：线段AB’的长度。

例1．（2024·安徽马鞍山·八年级期末）如图，两村在一条小河的同一侧，要在河边建水厂向两村供水．

（1）若要使自来水厂到两村的距离相等，厂址应选在哪个位置？

（2）若要使自来水厂到两村的输水管用料最省，厂址应选在哪个位置？

（3）自来水厂建好后，在招收职工的试卷中有道题“请你在河流上找出一点，使的值最大．”你能找到点吗？请将上述三点在下列各图分别标出，并保留尺规作图痕迹．

例2．（2024·江苏泰州·八年级专题练习）如图，在△ABC中，AB＝AC，AC的垂直平分线交AC于点N，交AB于点M，AB＝12cm，△BMC的周长是20cm，若点P在直线MN上，则PA﹣PB的最大值为____