第5讲 文言文加点词(讲义)(知识梳理)-备战2025年高考语文文言文阅读知识点讲义梳理(全国通用)(原卷版).docxVIP

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  • 2025-04-08 发布于广东
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第5讲 文言文加点词(讲义)(知识梳理)-备战2025年高考语文文言文阅读知识点讲义梳理(全国通用)(原卷版).docx

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第四讲文言文加点词

第四讲文言文加点词

考点概述

备考要点

新高考文言文词语题,是高考必考题型之一。从近年来高考题命题看,词语题选择项主要考察三个方面:一是文化常识词汇;二是文言文本里的实词和教材中的文言文词语;三是文言文本中的虚词和教材中的文言文虚词。文化常识词汇与教材文言文词汇以识记积累为主。在具体解题中,主要应学会根据上下文语境及词语本身推断文言词汇含义。

无论是新高考I卷、II卷,还是全国甲卷,文言文阅读的第11题选择题考查形式都是“加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()”。考查范畴涵盖文言实词、虚词的词义辨析和古代文化常识。其中,文言实词的词义辨析考察频率最高。

实词是文言文学习的重中之重。过去近十年,高考一直把它放在翻译中考查;2022年恢复了实词单独设题的考查形式,或采用与文化常识一起考查的形式;2023年继续延续,文言实词转为考查重点,对学生理解篇目内容的精确度要求更高;2024年进一步强化了对文言实词的考查。实词考查重点放在古今异义词、多义实词等上,出现了初中的课文中的词语,所以我们在复习备考中要重视课本,以教材为本。

虚词一般是放在翻译里去考查,新高考I卷、II卷的考查频率相对较低一些,甲卷非常重视对文言虚词的考查。虚词的考查重点是“之、固、但、即”等常见虚词,同样也出现了初中的课文中的词语,所以我们在复

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