- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
西部证券
策略周报2025年03月29日
索引
内容目录
一、本周估值概览3
二、本周A股估值详情4
2.1本周A股总体估值收敛4
2.2创业板PE(TTM)收缩幅度高于主板和科创板5
2.3算力基建剔除运营商/资源类的相对估值收缩6
2.4大类板块估值水平7
2.5一级行业估值水平8
2.6ERP与股债收益差11
三、风险提示12
图表目录
图1:A股总体PE(TTM)4
图2:A股总体PB(LF)4
图3:A股总体重点公司全动态PE4
图4:主板PE(TTM)5
图5:主板PB(LF)5
图6:创业板PE(TTM)5
图7:创业板PB(LF)5
图8:科创板PE(TTM)6
图9:科创板PB(LF)6
图4:相对PE(TTM):资源类/A股非金融6
图5:相对PB(LF):资源类/A股非金融6
图10:大类行业估值(PE)7
图11:大类行业估值(PB)7
图12:大类行业估值(全动态PE)8
图13:一级行业估值(PE)8
图14:一级行业估值(PB)9
图15:一级行业估值(全动态PE)9
图16:一级行业PB-ROE分位数10
图17:一级行业全动态估值与业绩增速10
您可能关注的文档
- “打新定期跟踪”系列之二百零九:银行理财、保险资管产品获准直接参与打新.pdf
- “修复牛”到“突破牛”或仍有空间——港股牛市观察.pdf
- “学海拾珠”系列之二百三十:“知识”嵌入型深度强化学习在多元资产配置中的应用.pdf
- 3月经济数据前瞻:经济飘红,考验仍在.pdf
- 3月理财规模降5000%亿元.pdf
- 3月全球环境分析:“特朗普衰退”与欧盟战略自主.pdf
- 3月市场回顾:高低切,权重股反攻.pdf
- 3月以来的宏观交易主线:大类资产配置月度展望.pdf
- 4月“择机”,真实的“谎言”.pdf
- 4月策略观点与金股推荐.pdf
- A股流动性与风格跟踪月报:4月ETF有望重回净申购,大盘价值胜率更高.pdf
- CD38单抗:MM放异彩,开辟自免新蓝.pdf
- DOGE:降费增效能否如愿?.pdf
- ESG及绿色金融月报:市场机制助力绿色定价完善,资管机构面临欧美监管张力.pdf
- GPU供电趋势:多相DrMOS价值量倍增.pdf
- 奥赛康公司研究报告:研发引领未来,创新逐步兑现.pdf
- 板块业绩接近底部,关注结构性增长新机会.pdf
- 半导体行业SEMICONChina2025,国产设备密集发布,替代迈向新台阶.pdf
- 半导体行业SEMICONChina2025动态跟踪报告:新凯来携四类产品亮相,半导体设备国产化再上新台阶.pdf
- 半导体行业SEMICON大会跟踪报告:国产设备新品持续发布,零部件国产化加速推进.pdf
最近下载
- 高中数学《集合的概念及其基本运算》导学教案.doc VIP
- 人教版八年级下英语单词默写表格(整理打印).pdf VIP
- 九年级下册数学《二次函数》二次函数的性质.doc VIP
- 第一批产学合作协同育人项目简介.doc VIP
- 女性生育力保存PPT课件.pptx VIP
- STEAM跨学科课程整合的理念、模式构建与实施挑战研究.docx VIP
- 产学合作协同育人创新创业教育改革项目申报书模板(包含内容).docx VIP
- 110千伏输电线路工程专业监理实施细则.doc VIP
- 智慧乡村、智慧农业产供销一体化、可追溯平台建设方案.pdf VIP
- 产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目申报书模板—基于计算思维的大学计算机课程思政案例构建与实践(包含申报书内容、合作方案、合作协议).docx
文档评论(0)