2024_2025学年新教材高中历史第3单元走向整体的世界第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变学案新人教版必修中外历史纲要下.doc

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第7课全球联系的初步建立与世界格局的演化

课标解读

时空坐标

1.把握全球物种大交换在人口迁移、物种沟通与病原体传播的基本史实。运用“唯物史观”辩证看待跨区域大范围的物种大交换对于人类历史进展的双重作用。

2.结合地图，从“时空观念”的角度把握大西洋贸易(“三角贸易”)、太平洋贸易与印度洋贸易所涉及的流通商品与交往国家。

3.通过中西历史走向的差异比较，联系如今我国的海洋强国战略，从“家国情怀”的角度引导学生树立包涵开放的文明观与世界观。

学问点一人口迁移与物种交换

1．人口迁移

(1)背景：新航路的开拓促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移。

(2)概况：

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