2024_2025学年新教材高中历史第二单元丰富多样的世界文化2.4欧洲文化的形成学案含解析新人教版选择性必修3 .pdf

第4课欧洲文化的形成

学习目标

1.从时空观念的角度相识欧洲文化的主要成就。

2.从史实证的角度探究古希腊罗马文化、中古西欧文化和拜占庭文化。

3.从历史说明的角度相识西方的人文主义思想。

时空坐标

公元前公元前

5世纪4世纪395年476年

_________________11[1-

《荷马《十二铜表法》东罗马帝西罗马帝

史诗》三大哲人国建立国灭亡；

欧洲进入

中古时期

古希腊、罗马文化

6世纪10世纪1054年1453年

__________II__________[I_________

《罗马民基辅罗基督教拜占庭帝

法大全》斯进入正式分裂国灭亡

基督教

文化圈

俄罗斯文化

拜占庭文化

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学问点一古典希腊罗马文化

1.古典希腊文化

(1)“古典时代”：古代希腊的中心区域在____________南部，时间是公元前5世纪到公

元前4世纪上半叶。

(2)古希腊哲学

①产生缘由：希腊人对宇宙起源和人生意义等自然与社会问题的学问追求。

②特点：用的思维方式相识和说明世界。

③“三大哲人”：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。苏格拉底致力于探讨人生哲理和社

会伦理，他用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来，流传后世；柏拉图创建的“学园”

将哲学和数学学问融会贯穿，在几何学发展方面作出重要贡献，为欧几里得的《》

奠定了基础；亚里士多德是一位“百科全书式的学者”，对欧洲科学学问系统的形成产生了

重要影响。

(3)文学：古希腊文学的早期代表是《》，史诗中的故事成为后世西方文学

创作的源泉；雅典城邦时期的戏剧是古典时代希腊文学的最高成就，悲剧和喜剧是这一时期

戏剧的杰出代表。

(4)人物雕塑和建筑艺术达到相当高的水平：雕刻家米隆的《》是人物雕塑

的典范，雅典卫城的帕特农神庙是建筑艺术的代表。

(5)古希腊是欧洲史学的源头：希罗多德的《历史》开创了的撰史体裁；修昔底

德的《伯罗奔尼撒斗争史》是西方史学的经典之作。

[图解历史]

解读：上图为古希腊神话故事中的“众神之神一一宙斯”的形象。希腊神话影响广泛，

特点是“神人同形同性”，说明古希腊的传统文化中蕴含着人文主义的思想。

［学思之窗］从亚里士多德对悲剧的定义中了解古希腊戏剧的表演形式和教化功能。

提示：(1)古希腊戏剧多半包含音乐和舞蹈的元素。歌队和角色朗诵、吟唱的韵文都附加

伴奏，以增加戏剧效果，演员们要背诵台词和动作仿照，以便完全融入角色。

(2)悲剧中描写的冲突往往是难以调和的，具有宿命论色调。悲剧中的主子公往往具有坚

毅不屈的性格和英雄气概，却总是在与命运抗争的过程中遭遇失败。亚里