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工程博士生培养过程中校企合作的问题与解决方案
目录
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1工程博士教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2校企合作在工程博士教育中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2国内外研究现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.1国外工程博士生培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.2国内工程博士生培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
理论框架与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.1工程博士生培养的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1.1工程博士教育特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1.2产学研合作的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1.3企业参与工程博士教育的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.2校企合作的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2.1校企合作的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2.2校企合作的模式与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.3相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.3.1国内外校企合作案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.3.2校企合作对工程博士生培养的影响研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
校企合作在工程博士教育中的现状与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.1校企合作的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.1.1校企合作模式介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.1.2校企合作的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.2存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.2.1企业参与度不高的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.2.2合作效果不佳的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.2.3合作机制不健全的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
校企合作对工程博士生培养的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.1对知识技能提升的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.1.1知识技能获取途径的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.1.2实践能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.1.3创新思维的形成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.2对职业发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.2.1就业竞争力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.2.2职业规划与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.2.3终身学习与自我提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.3对企业的影响．．．．．．．．．．．．．．．．
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