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筑牢安全防线·护航成长航程
2025年中小学生安全教育日活动方案
“知风险、会避险、护成长”。为深入贯彻落实上级部门关于加强中小学生安全教育的指示精神,进一步增强中小学生的安全意识,提升自我保护能力,有效预防和减少校园安全事故的发生,以“普及安全知识,提升防护能力”为核心,围绕防溺水、交通安全、网络安全、心理健康、应急避险等关键主题,通过多样化的活动形式,切实增强学生安全意识和自救互救能力。结合我校实际情况,特制定2025年中小学生安全教育日活动方案。
一、活动概况
时间:2025年3月31日(周一)
对象:1-9年级全体师生(分学段开展)
特色:构建“3+3+3”安全教育体系,即3个学段分层(低年级、中年级、高年级)、3类场景覆盖(校园、家庭、社会)、3方协同参与(学校、家庭、社会机构),全面提升安全教育的针对性与实效性。
二、具体实施安排
(一)晨会启动仪式(8:00-8:30)
校长安全动员讲话:校长结合本校过往安全台账数据,强调安全对于学生成长的重要性,剖析当前校园存在的安全风险点,如校园欺凌、运动安全等,让师生深刻认识到安全无小事,激发大家参与安全教育活动的积极性。
学生代表发言:由不同学段的学生代表进行发言,分享自己对安全的理解和感悟,以及在日常生活中如何践行安全行为,如遵守交通规则、正确使用网络等,以学生视角引起共鸣,带动全体学生关注安全问题。
(二)分学段主题活动(8:40-10:00)
1.低年级学段(1-3年级)
安全知识趣味课堂:教师通过播放生动有趣的安全教育动画短片,如《交通安全小卫士》《防溺水小妙招》等,吸引学生注意力。随后,利用色彩鲜艳的安全知识卡片,以问答竞赛的形式,引导学生认识常见的安全标识,如红绿灯、小心触电等,加深对基础安全知识的理解。
安全儿歌创编与传唱:组织学生分组创编安全儿歌,内容围绕校园安全、交通安全等。例如“走路要走人行道,红灯停来绿灯行”。然后,全班一起传唱这些自编儿歌,在欢快的氛围中强化安全意识。
2.中年级学段(4-6年级)
安全情景模拟表演:学生分组排练并表演安全情景短剧,如模拟校园火灾逃生、遭遇陌生人搭讪等场景。表演结束后,组织学生进行讨论,分析表演中正确和错误的应对方式,总结安全经验和方法。
安全手抄报制作:学生以个人或小组为单位,制作安全手抄报。要求手抄报内容丰富,涵盖交通安全、消防安全、食品安全等多个方面,并且图文并茂。最后,将优秀手抄报在校园宣传栏展示,供全校师生学习。
3.高年级学段(7-9年级)
安全知识辩论赛:围绕“网络安全利大于弊还是弊大于利”“户外运动安全更依赖个人意识还是设施保障”等辩题,组织学生进行辩论。在辩论过程中,学生们查阅大量资料,深入思考安全问题,提高逻辑思维和语言表达能力,同时也增强对复杂安全问题的分析和判断能力。
安全主题演讲比赛:开展安全主题演讲比赛,学生们结合自身经历和社会热点安全事件,阐述对安全的认识和体会。通过演讲,不仅锻炼了学生的演讲能力,更激发他们对安全问题的深度思考,以及在生活中践行安全行为的决心。
(三)校园安全隐患排查行动(10:10-11:10)
师生联合排查:教师带领学生组成校园安全排查小组,分别对教室、实验室、操场、食堂、图书馆等校园场所进行全面排查。低年级学生主要负责观察教室环境,如桌椅是否稳固、电器插头是否有损坏等;中年级学生参与实验室、图书馆等场所的排查,检查设备是否正常运行、消防设施是否完好等;高年级学生重点排查操场体育设施的安全性、食堂食品卫生情况等。
隐患记录与反馈:排查过程中,学生们将发现的安全隐患及时记录在专门的隐患排查表上,包括隐患位置、具体情况等。排查结束后,各小组将隐患排查表统一汇总至学校安全管理部门。安全管理部门对隐患进行分类整理,及时安排人员进行整改,并向师生反馈整改情况,让学生切实参与到校园安全管理中,增强责任感。
(四)家校社协同安全宣传(14:00-16:00)
1.校园宣传
安全知识展览:在校园内设置安全知识展览区,展示交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的图片、文字资料和实物模型。安排学生志愿者担任讲解员,为师生们讲解安全知识和相关案例,让师生更直观地了解安全知识。
校园广播安全专题:校园广播在下午时段推出安全专题节目,邀请安全专家、民警等进行线上安全知识讲座,分享安全防范经验和技巧。同时,播放学生创作的安全主题广播剧、诗歌朗诵等作品,营造浓厚的校园安全文化氛围。
2.家庭宣传
安全知识线上推送:学校通过家校沟通平台,如微信公众号、班级群等,向家长推送安全知识文章、视频等资料,内容涵盖家庭防火、防电、防煤气泄漏等方面。同时,布置亲子安全作业,如让家长和孩子一起制定家庭安全公约,明确家庭成员在日常生活
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