人教部编版八年级历史下册第6课艰辛探索和建设成就 导学案及答案.pdf

岗子九年制学校导学方案

年月

年级科目初二历史课题第6课艰辛探索与建设成就编号006B

主备人修订人班级姓名

◆掌掘中共八大；掌握“大跃进和人民公社化运动；了解和掌握“文中共八大确定的

化大革命”，以及为探索建设社会主义道路作出巨大贡献先进模范人主要任务和社会

物。学主义建设的伟大

习

学习◆通过学习中共八大制定的主要任务以及邓稼先、王进喜等先进模范成就;

重

目标人物的事迹;难探索建设社会主

◆通过“大新进和人民公社化运动等重大失误的学习,培养学生对十点义道路过程中出

年内乱原因、经验教训的思考现严重失误的原

因。

学生自主学习方案课堂同步导案

一、课前预习学法指导

重难点分析

1.（2019云南)在全面建设社会主义过程中,全国各条战线上涌现出了一大批英雄各环节操作思路

模范人物,他们是时代的楷模、民族的脊梁.他们中被誉为“铁人”的是【B】板书设计

A.邓稼先B.王进喜D.焦格禄C.雷锋.课后教学反思

2.(2019菏泽)社会主义建设时期，涌现出了一批“感动中国”的英雄模范人物。以及其他需要补

王进喜、焦裕禄、雷锋、邓橡先成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现充的内容

了【D】

A.开天辟地、立党为公精神B.不怕牺牲、乐观主义精神

C.保家卫围、英雄主义精神D.艰苦创业、无私奉献精神

二、合作探究、展示【读图启智】

中共八大:分析了当时国内的主要矛盾

在探索

探索中的失误:“大跃进”和人民公社化运动

中曲折

艰前进国民经济调整:提出了“调整、巩固、充

辛实、提高”的八字方针

探

时间:1966--1976年

索

与“文化大集团:林彪反革命集团、江青反革命集团

建革命”结束:1976年10月，粉碎江青反革命集团

设危害:给党、国家和各族人民带来新中国成立

后最严重的挫折

成

就

建设成就模范人物:王进喜、焦裕禄、雷锋