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3.6角及其分类主讲:北京版(2024)七年级数学上册第3章简单的几何图形
学习目标目标11.掌握角的表示方法及方位角的相关概念和画法;2.认识平角和周角,并掌握锐角、直角、钝角、平角、周角之间的大小关系,提升分析和推理的能力。重点2明确建立各种角的概念。难点3角的分类及各类角之间的关系。
新课讲授在日常生活中,角的实例随处可见.
新课讲授
新课讲授从一点引出的两条射线所形成的图形叫作角,这个点叫作角的顶点,这两条射线叫作角的边.实际上,角又可以看作一条射线绕着它的端点旋转时,旋转终止位置与旋转开始位置形成的图形.旋转开始位置叫作角的始边,旋转终止位置叫作角的终边.
新课讲授角通常用三个大写字母表示,表示顶点的字母写在中间.下图中的角可以表示成∠AOB,在角的顶点处只有一个角的情况下,∠AOB也可以写成∠O.
新课讲授角也可以用阿拉伯数字表示,如图中的∠1,∠2.角还可以用小写希腊字母表示,如图中的∠α,∠β.
学以致用基础巩固题1.下列图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的图形是().B
学以致用基础巩固题2.图中共有几个角?分别把它们写出来.∠DAB、∠ABC、∠BCD、∠CDA、∠ABD、∠DBC、∠CDB、∠BDA.
学以致用基础巩固题3.图中的∠O还可以怎样表示?∠AOB、∠AOD、∠COD、∠COB、∠BOA、∠BOC、∠DOC、∠DOA.
新课讲授
新课讲授我们观察钟表指针的转动:分针从指向“12”的位置开始旋转,当它旋转到指向“6”的位置时,分针的终止位置和它的开始位置恰在一条直线上,这样形成的角叫作平角.
新课讲授我们观察钟表指针的转动:当分针继续旋转,回到指向“12”的位置时,它整整旋转了一圈,这样形成的角叫作周角.
新课讲授平角的一半叫作直角.图中时针与分针所成的角就是直角.1周角=2平角=4直角.
新课讲授小于直角的角叫作锐角.图中时针与分针所成的角就是锐角.
新课讲授大于直角而小于平角的角叫作钝角.图中时针与分针所成的角就是钝角.
新课讲授
课堂小结1角又可以看作一条射线绕着它的端点旋转时,旋转终止位置与旋转开始位置形成的图形.旋转开始位置叫作角的始边,旋转终止位置叫作角的终边.21周角=2平角=4直角.
学以致用基础巩固题1.如图,钟表上八时整时,时针与分针所成的角是(???)D
学以致用基础巩固题2.如图,以学校为观测点,以学校为圆心,画一些圆,最小圆的半径是1km,每相邻两个圆之间的距离是1km,在学校的南偏西60°方向上,距离学校的2km位置是(???)DA.A B.B C.C D.D
学以致用基础巩固题3.如图,O点表示学校,A点表示李明家,B点表示张丽家.下列说法中正确的是(???)A①李明家离学校的距离比张丽家离学校的距离更远一些;②李明家在学校北偏东30°的方向上,也可以说成李明家在学校东偏北60°的方向上;③张丽家在李明家的西南方向上.A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
学以致用基础巩固题4.能用∠ɑ,∠AOB,∠O三种方式表示同一个角的图形是(???)B
主讲:北京版(2024)七年级数学上册感谢聆听
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