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北师大版一年级数学下册采松果
教学目标1.在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受加减法计算与生活的联系。
2.探索并掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。
3.初步体会加法的交换律。
4.经历与他人交流算法的过程,培养与人合作的意识和能力。
36里面有()个十和()个一。3个十和2个一合起来是()。27里面有()个十和()个一。说一说363227
25个4个一共采了多少个松果?
25+4=?5+4=95429把个位上的数相加。
25个4个松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果?
25-4=?5-4=120+1=21把个位上的数相减。5421
你还能提出其它的数学问题吗?
大恐龙比小恐龙长多少米?长2米长25米=(米)25223-
+=30434+=43034
+=20424+=42024们该坐哪个车厢,连一连。43+264+352+473+4
57-3=5445-2=78-6=68-4=39-3=54-3=4372516436找新家
2275341做加法试一试,你准行!2326292725
49-5=小猴摘桃48-5=57-3=26-3=89-7=4443542382
23人6人赛跑和跳高的学生一共有多少人?=23+629(人)
踢足球的比打篮球的学生多多少人?=58人6人58-652(人)
本课总结掌握两位数加、减一位数(不进位、不退位)的计算方法,并能够正确的进行计算。
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