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2024-2025学年江西省抚州市东乡区高二下学期3月月考数学检测
试卷
一?单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在含有3件次品的10件产品中,任取2件,恰好取到1件次品的概率为()
A. B. C. D.
【正确答案】A
【分析】先求出基本事件的总数,再求出恰好取到1件次品包含的基本事件个数,由此即可求出.
【详解】含有3件次品的10件产品中,任取2件,
基本事件的总数,
恰好取到1件次品包含的基本事件个数,
恰好取到1件次品的概率.
故选:A.
2.对于变量,有以下四个散点图,由这四个散点图可以判断变量与成负相关的是()
A. B.
C. D.
【正确答案】B
【分析】根据各图中点的分布,分析变量的相关关系即可.
【详解】A:各点分布没有明显相关性,不符;
B:各点分布在一条直线附近,且有负相关性,符合;
C:各点分布在一条抛物线附近,变量之间先呈正相关,后呈负相关,不符;
D:各点分布在一条直线附近,且有正相关性,不符.
故选:B
3.已知数列为等比数列,若,则的值为()
A.-4 B.4 C.-2 D.2
【正确答案】B
【分析】根据,利用等比数列的通项公式求解.
【详解】因为,
所以,
则,解得,
所以.
故选:B
4.在数列中,,,则()
A. B. C.0 D.
【正确答案】D
【分析】根据递推公式求得数列的前几项,可得数列的周期,利用周期可得答案.
【详解】因为,,所以,,,
所以数列是以3为周期的周期数列,由,则.
故选:D.
5.将字母放入的表格中,每个格子各放一个字母,若共有行字母相同,则得分,则所得分数的均值为()
A. B. C. D.
【正确答案】B
【分析】求出随机变量的可能取值,再结合排列、组合及古典摡型的概率求得各个值对应的概率,利用期望的公式,即可求解.
【详解】字母放入的表格中的不同结果有种,
随机变量的可能的取值为,
可得,
则,
所以随机变量的期望为.
故选:B.
6.已知与分别是等差数列与等差数列的前n项和,且,则()
A.1 B.2 C.3 D.4
【正确答案】C
【分析】利用等差数列的性质,即可求解.
【详解】由等差数列的性质可知,
所以
故选:C
7.若甲盒中有2个白球?2个红球?1个黑球,乙盒中有x个白球()?3个红球?2个黑球,现从甲盒中随机取出一个球放入乙盒,再从乙盒中随机取出一个球,若从甲盒中取出的球和从乙盒中取出的球颜色相同的概率大于等于,则的最大值为()
A4 B.5 C.6 D.7
【正确答案】C
【分析】由全概率公式即可得解.
【详解】设第一次从甲盒取出白球,红球,黑球的事件分别为,,,
从甲盒中取出的球和从乙盒中取出的球颜色相同的事件为,
则
,
解得,则的最大值为6.
故选:C.
8.一个不透明的袋子有10个除颜色不同外,大小、质地完全相同的球,其中有6个黑球,4个白球.现进行如下两个试验,试验一:逐个不放回地随机摸出3个球,记取到白球的个数为,期望方差分别为;试验二:逐个有放回地随机摸出3个球,记取到白球的个数为,期望和方差分别为,则下列判断正确的是()
A. B.
C. D.
【正确答案】A
【分析】利用超几何分布和二项分布知识分别计算从中随机地无放回摸出3个球、从中随机地有放回摸出3个球的期望、方差,再做比较可得答案.
【详解】试验一:从中随机地无放回摸出3个球,记白球的个数为,
则的可能取值是0,1,2,3,
则,
,,
故随机变量的概率分布列为:
0
1
2
3
则数学期望为:,
方差为:;
试验二:从中随机地有放回摸出3个球,则每次摸到白球的概率为,
则,
故,,
故,.
故选:A.
二?多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全不选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.某种子站培育出A、B两类种子,为了研究种子的发芽率,分别抽取100粒种子进行试种,得到如下饼状图与柱状图:
用频率估计概率,且每一粒种子是否发芽均互不影响,则()
A.若规定种子发芽时间越短,越适合种植,则从5天内的发芽率来看,B类种子更适合种植
B.若种下12粒A类种子,则有10粒种子5天内发芽的概率最大
C.从样本A、B两类种子中各随机取一粒,则这两粒种子至少有一粒8天内未发芽的概率是0.145
D.若种下10粒B类种子,5至8天发芽的种子数记为X,则
【正确答案】BC
【分析】根据图形和概率的概念可判断A选项;由题意可知发芽数X服从二项分布,,再由,且,可求k
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