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2025年初级社会工作者职业资格历年真题答案汇总

一、综合能力真题及答案

1.某社区老年人向社会工作者反映，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是（）。

A.劝导反映问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙购物

B.坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题

C.尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在

D.感谢老年人及时反映情况，告诉老年人会通过研究了解相关信息并解决问题

答案：D。社会工作者在面对服务对象反映问题时，应秉持专业的态度和价值观。选项D既表达了对老年人的感谢，又体现了积极解决问题的态度，符合社会工作者的专业要求。A项没有正面回应老年人的需求；B项直接告知无力解决问题，态度消极；C项提及相邻社区情况，没有针对本社区问题提出解决办法。

2.下列社会工作者的回应中，运用对焦技巧的是（）。

A.“您提到家人关系紧张和工作压力大，请具体讲一讲哪个情况更严重？”

B.“您提到家人关系紧张和工作压力大，您还有其他需要补充的吗？”

C.“您提到家人关系紧张和工作压力大，请您说说最困扰您的是哪个问题？”

D.“您提到家人关系紧张和工作压力大，但我觉得您最需要解决的是亲子关系问题。”

答案：C。对焦是指社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄，集中讨论的焦点。C选项引导服务对象聚焦于最困扰的问题，运用了对焦技巧。A选项强调比较哪个情况更严重，重点在比较而非聚焦；B选项是询问是否有补充，没有进行聚焦；D选项是社会工作者直接指出问题，不属于对焦技巧引导服务对象自己聚焦。

3.下列小组工作的沟通与互动技巧中，属于社会工作者与组员沟通的技巧的是（）。

A.促进组员相互回馈

B.保持专注与倾听

C.鼓励组员相互表达

D.加强组员间的互动

答案：B。社会工作者与组员沟通的技巧包括营造轻松、安全的氛围，专注与倾听，积极回应，适当自我表露，对信息进行磋商，适当帮助梳理，及时进行小结等。A、C、D选项都属于促进组员之间沟通的技巧。

4.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服务中，属于间接服务的是（）。

A.开展半失能老人社区联谊活动

B.优化半失能老人服务质量评估流程

C.每月为半失能老人举办一次生日会

D.组织社区居民结对帮助半失能老人

答案：B。间接服务是通过介入外部环境或者改变其他个人和系统的方式来间接帮助服务对象。优化半失能老人服务质量评估流程，是对服务的整体流程进行优化，属于间接服务。A、C、D选项都是直接针对半失能老人开展的服务，属于直接服务。

5.社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是（）。

A.邀请医护人员为留守儿童提供体检和诊疗服务

B.与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法

C.建议出台相关社会政策，改善留守儿童生存环境

D.策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱留守儿童

答案：B。“互动合作”强调社会工作者与服务对象是相互合作、共同面对困难、解决问题的伙伴关系。B选项中社会工作者与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法，体现了互动合作的特点。A选项是邀请外部资源；C选项是建议出台政策；D选项是策划公益活动呼吁社会关爱，都没有直接体现与服务对象的互动合作。

6.下列社会工作计划中，突出体现社会工作“促进发展目标”的是（）。

A.自闭症儿童音乐治疗计划

B.青少年网络成瘾干预计划

C.老年人自杀危机干预计划

D.新居民子女成长向导计划

答案：D。促进发展目标是指帮助服务对象实现自身发展，挖掘自身潜能。新居民子女成长向导计划旨在帮助新居民子女更好地成长和发展，挖掘他们的潜力，体现了促进发展目标。A选项是针对自闭症儿童的治疗；B选项是对青少年网络成瘾的干预；C选项是对老年人自杀危机的干预，主要是解决问题，而非促进发展。

7.社会工作者小李经多方链接资源，推动项目顺利完成，在同事中树立了自己的威信，也让机构负责人和项目资助方印象深刻。根据马斯洛的需要层次理论，上述情形满足了小李（）的需要。

A.尊重

B.归属与爱

C.安全

D.自我实现

答案：A。尊重的需要包括自尊和受到别人的尊重。小李在同事中树立了威信，得到机构负责人和项目资助方的认可，满足了他被别人尊重的需要。归属与爱强调的是情感上的归属和人际关系；安全需要主要涉及人身安全、生活稳定等；自我实现需要是指实现个人理想、发挥个人潜能等，题干中未体现小李实现个人理想等自我实现的内容。

8.下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任的是（）。

A.自我决定与知情同意

B.沟通与合作