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2024年高校教师资格考试高等心理学知识题库和答案

姓名：________成绩：________

一、单选题（1~30题）

1.心理学成为一门独立学科的标志是（）。

A.笛卡尔提出“反射”概念

B.冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室

C.巴甫洛夫提出“条件反射”学说

D.斯金纳的操作性条件反射理论

答案：B。冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门独立学科。

2.个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是（）。

A.气质

B.性格

C.人格

D.能力

答案：A。气质是个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征。

3.当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为（）。

A.注意的分配

B.注意的起伏

C.注意的稳定

D.注意的转移

答案：B。注意的起伏是指当个体专注某一对象时，视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化。

4.遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（）。

A.时快时慢

B.快者愈快

C.先快后慢

D.先慢后快

答案：C。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的趋势。

5.梦属于（）。

A.有意想象

B.无意想象

C.再造想象

D.幻想

答案：B。梦是在无意识状态下产生的想象，属于无意想象。

6.思维的基本过程是（）。

A.分析与综合

B.比较与分类

C.抽象与概括

D.系统化与具体化

答案：A。分析与综合是思维的基本过程，其他过程都是在此基础上派生出来的。

7.情绪和情感所反映的是（）。

A.客观事物的本质属性

B.客观事物的外部现象

C.客观事物之间的关系

D.客观事物与人的需要之间的关系

答案：D。情绪和情感是人对客观事物与人的需要之间的关系的反映。

8.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（）。

A.激情

B.心境

C.应激

D.恐惧

答案：C。应激是指人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪状态。

9.下列哪种动机不属于生理性动机（）。

A.饥渴动机

B.性动机

C.成就动机

D.睡眠动机

答案：C。成就动机属于社会性动机，饥渴动机、性动机、睡眠动机属于生理性动机。

10.智力的核心成分是（）。

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.想象力

答案：C。思维力是智力的核心成分，其他智力因素都为思维力服务。

11.多元智力理论是由（）提出的。

A.斯皮尔曼

B.加德纳

C.瑟斯顿

D.吉尔福特

答案：B。加德纳提出了多元智力理论。

12.个体在群体压力下，在认知或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而使自己的行为趋向一致的现象称为（）。

A.从众

B.服从

C.认同

D.内化

答案：A。从众是个体在群体压力下，在认知或行动上以多数人或权威人物的行为为准则，进而使自己的行为趋向一致的现象。

13.一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是（）。

A.性格的态度特征

B.性格的意志特征

C.性格的情绪特征

D.性格的理智特征

答案：B。性格的意志特征是指一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质。

14.以下哪种学习动机属于内部动机（）。

A.“万般皆下品，唯有读书高”

B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

C.读书是一种乐趣

D.“为中华之崛起而读书”

答案：C。内部动机是由个体内在需要引起的动机，“读书是一种乐趣”体现了个体对读书本身的兴趣，属于内部动机。

15.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试-错误过程中，形成了稳定的（）。

A.能力

B.技能

C.兴趣

D.刺激-反应联结

答案：D。桑代克的尝试-错误说认为动物的学习是由于在反复的尝试-错误过程中，形成了稳定的刺激-反应联结。

16.提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。

A.桑代克

B.贾德

C.奥苏伯尔

D.苛勒

答案：C。奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。

17.以下属于元认知计划策略的是（）。

A.设置学习目标

B.对材料进行自我提问

C.测验先做简单题目

D.考试时监视自己速度和时间

答案：A。设置学习目标属于元认知计划策略，对材料进行自我提问属于元认知监控策略，测验先做简单题目和考试时监视自己速度和时间属于元认知调节策略。

18.动作技能形成的基本途径是（）。

A.讲解

B.观察

C.示范

D.练习

答