济南空中课堂：Unit3-Unit4_快乐闯关任务单.docxVIP

济南市2020春季学期延期开学网络学习资源小学英语学习任务单

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PEP教材六年级下册Unit3Unit4

快乐闯关

设计人：济南市历下实验小学王保玲

闯关目标

1.能够在语境中听懂、理解和运用三、四单元的核心词汇和句型，恰当描述人或事物过去和现在的对比变化。

2.能够获取语篇中的相关信息，通过获取信息完成判断、填空等阅读任务。

3.能够书面介绍自己以往假期的经历和将来假期的打算，做到内容完整，语言流畅，拼写及语法基本正确。

4.能够明白“以梦为马，不负韶华，未来可期!”的道理。

学习准备

1.准备纸、笔并下载《学习任务单》。不方便打印的同学可以准备好笔记本。

2.复习旧知:复习Unit3、Unit4的单词、句型、课文（详见课前复习资源包）。

3.听力录音播放两遍，第一遍没听懂，可以再听一遍，检查修改答案。做题时遇到的难题随时在任务单上标记，或记录在笔记本上，下节课认真听老师讲解。

4.正确评价自己的学习,每道题目根据自己的表现圈出相应数量的大拇指标志。

学习活动

笔记

耳聪目明

听力关

一.Listenandchoose.（听录音，选出句子中你听到的单词。）

（）1.A.beach B.basket C.grass

（）2.A.soundB.couldC.would

（）3.A.labourB.laughedC.licked

（）4.A.gym B.game C.gate

（）5.A.fellB.giftC.felt

评价：

二.Listenandcircle.（听录音，圈出与所听对话内容相符的图片。）

1.A.B. C.

2.A.B.C.

3.A.B. C.

4.A.B.C.

评价：

三.Listen,findandnumber.（听录音，根据问句找答语并排序。）

（）No,wedidn’t.

（）Theyatefreshfoodandsawafilm.

（）IwenttoBeijingwithmyparents.

（）Wewenttherebysubway.

（）IlookeditupontheInternet.

评价：

四.Listenandwrite.（听录音，写单词。）

1.There________nocomputersinmyschool30yearsago,butnowthere________many.

2.I’mgoingto________________________nextweekend.

3.--WhatdidyoudolastSaturday?

--We__________________andhadapicnic.

4.--Whathappenedtoyoulastnight?

--Ifelloffmybikeand_________________________.

评价：

伶牙俐齿口语关

出神入化

笔试关

五.Readthephrasesyouseeloudly.（大声读出你看到的词组。）

dininghallgocyclingplaybadminton

ice-skatehurtmyfootatefreshfood

rodeabikewentcampingboughtgifts

wentswimmingtookpictures

评价：

六.Translateandsay.（译一译，说一说。）

1.你还好吗？

2.它看起来像头骡子。

3.你坐火车去的深圳吗？

4.我以前的学校没有图书馆。

5.我那时候没有电脑也没有网络。

6.我以前个子小，自行