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Unit1Lesson2辽宁省葫芦岛
授课教师:葫芦岛市教师进修学院附属小学曹阳
教学目标
知识与技能
1.Justtalk:Ihaveanewtextbook/storybook.CanIseeit?
Hereyouare.
2.Justlearn:storybook,textbook.
3.Let’schant:Ihavea……
过程与方法
Toaskthestudentstoinquireorintroducethings.
情感态度与价值观
1.Toarosethestudents’interestofEnglishlearning.
2.Toteachthemtoloveourmotherland.
教学重点
storybook、textbook
教学难点
字母组合oo发短音
教具准备
tape,pictures
课型
新授
教学方法
创设情境、设疑导入、Communicativeapproach
教学过程
备注
一、Warm-up
1.SinganEnglishsong“Let’sgotoschool.”
2.Reviewtheoldwords:pen,pencil,ruler,book,eraser,sharpener,bag,pencil-box.
3.PracticethedialogueinLesson1.
二、Presentation
1.Theteachershowsabagandsays:Ihaveanewbag.
Thentakesoutsomethingsandsays:Ihaveanewruler.Ihaveanewpen.
2.Theteachershowsatextbookandteachtoreadtheword:textbook.Thenshowsastorybookandteachtoreadtheword:storybook.
3.ListentothetapeandreadtheJusttalkandJustlearn.
三、Practice
1.Practicethedrills:Ihaveanew……
2.Learntochant:Ihavea……
四、Action同学们小组合作表演。
五、Summary
1.和同学们一起总结关于发/u//u:/的单词有哪些
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