推荐算法赋能大学生爱国主义教育话语创新的辩证省思.pdfVIP

第40卷第2期思想政治教育研究Vol.40No.2

2024年4月IdeologicalandPoliticalEducationResearchApr.2024

推荐算法赋能大学生爱国主义教育话语

创新的辩证省思

徐岩,米华全

(电子科技大学马克思主义学院,四川成都611731)

摘要:人工智能时代推荐算法正重塑着大学生爱国主义教育话语的生成与传播机制,为爱国主义教育话语主体

结构优化和能力提升、话语内容精准识别和精准匹配、话语传播载体创新和模式更新等提供了新的发展契机。但

在技术的“双刃剑”效应作用下,推荐算法赋能大学生爱国主义教育话语创新亦有其限度,主要表现为“信息茧

房”“算法歧视”导致大学生爱国主义教育话语同质化、算法“黑箱”“数字霸权”冲击大学生爱国主义教育话语主

导权、“流量至上”“信息碎片”弱化大学生爱国主义教育话语权威性。为此,应从话语主体、话语内容和话语环境

三个维度着手,整体强化智能素养、优化议题设置和构建立体平台,牢牢掌握大学生爱国主义教育话语领导权、话

语权和管理权。

关键词:算法推荐;赋能;大学生;爱国主义教育话语

DOI:10.15938/j.cnki.iper.2024.02.020

中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1672-9749(2024)02-0137-06

2023年10月24日,《中华人民共和国爱国主实、增强现实、混合现实等新技术新产品,生动活泼

义教育法》正式公布,为深入推进新时代爱国主义[1]

开展网上爱国主义教育。”推荐算法在爱国主义

教育,传承和弘扬爱国主义精神提供了强有力的法教育话语主体结构优化、话语内容精准匹配和话语

治保证。话语是实现大学生爱国主义教育从理论形式整体创新方面提供了新机遇的同时,也消解了

阐释、观念倡导向现实实践、行为养成转化的重要爱国主义教育话语主体权威性、内容认同性和形式

媒介和载体,也是大学生爱国主义教育能否取得实有效性。因此,厘清推荐算法的运行机理和优势特

效的关键。爱国主义教育话语是爱国主义教育实点,创新算法传播生态中话语主体、内容和形式的

践活动言语符号系统与价值意涵表征的集中反映,建构路径,促成最广泛的爱国主义教育话语认同,

其生成和传播以信息技术为依托,随着信息技术的已经成为加强新时代大学生爱国主义教育的必然

发展而不断深化。当前,在算法、算力和算据的强选择。

力推动下,人工智能技术取得了突飞猛进的发展。

一、推荐算法赋能大学生爱国主义教育

推荐算法已经弥散和渗透于网络空间各个角落,重

话语创新的价值

塑着话语的生成与传播机制,形塑着人们的认知方

式、思维方式和话语方式。中共中央、国务院颁布作为新一代信息技术的代表,算法推荐创设了

的《新时代爱国主义教育实施纲要》强调指出,要全新的话语生产和传播场景。通过赋能大学生爱

“创新传播载体手段,积极运用微博微信、社交媒国主义教育话语的多元主体智通与供给内容智联,

体、视频网站、手机客户端等传播平台,运用虚拟现形成了信息推送与用户需求精准匹配的话语传播

基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目“‘00后’大学生的爱国主义教育话语引导及传播效度研究”

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