2025年福建中考历史一轮复习课件-主题06++辽宋夏金元时期++民族关系发展和社会变化.pptx

板块一中国古代史主题6辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化教材知识整合学科素养提升

时空坐标·理时序

知识图谱·构联系

古今联系行省制度在元朝以后的明清时期继续沿用中外联系宋元时期陆路和海路交通畅达,使中外经济、文化和科技交流进一步发展;印刷术、指南针、火药的传播,推动了西欧社会的变革

【阶段特征】民族政权并立走向统一:两宋时期民族政权并立,元朝完成统一。经济重心南移:经济重心南移开始于唐朝中期,南宋时最后完成。科技发明取得重大成就:活字印刷术发明、指南针、火药应用,科技发明外传。文化生活丰富:都市景象繁华;宋词发展,人才辈出;元朝戏剧空前发达。

教材知识整合知识点一北宋的政治课标要求了解北宋强化中央集权和重文轻武的政策。1.北宋建立:960年,赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变,夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城。

教材知识整合2.强化中央集权(1)措施①军事:解除禁军高级将领的兵权;控制对军队的调动;经常调换军队将领,定期换防。②政治:在中央,分化事权,削弱相权。在地方,派文臣担任各地州县的长官;在各州府设置通判,以分知州的权力。③经济:取消节度使收税的权力;在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。(2)影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。

教材知识整合3.重文轻武的政策(1)目的:防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。(2)表现:①重用文臣掌握军政大权(宋太祖)。②抑制武将、提升文官地位,使文臣统兵的格局逐渐形成(宋太宗)。③注重发展文教事业,改革和发展了科举制。

教材知识整合(3)影响①积极:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。科举制度的发展,在全国范围营造了浓厚的读书风气,促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。②消极:导致军队的战斗力减弱;政治机构重叠,相互牵制,官吏冗余,办事效率下降,增加了朝廷的财政支出。

教材知识整合4.王安石变法(1)概况:1069年,宋神宗任用王安石主持变法。(2)内容:变法涉及经济(募役法、方田均税法、农田水利法)、军事(保甲法)和教育领域。(3)结果:①变法收到一些成效,政府的财政收入有所增加,兴修许多水利工程。②新法触犯了大官僚、大地主的利益,几乎全部被废除。

教材知识整合知识点二辽宋夏金时期的民族关系(5年1考)课标要求认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立,了解宋金之战、南宋偏安;通过岳飞的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神。

教材知识整合政权建立时间民族建立者都城重大事件辽10世纪初契丹耶律阿保机(辽太祖)临潢府(1)澶渊之盟后很长时间,辽宋之间保持着和平局面(2)宋夏议和后,边界贸易兴旺(3)1125年,金灭辽;1127年,金灭北宋(4)岳飞在郾城大败金军主力;宋金达成和议后,宋金对峙局面形成北宋960年汉赵匡胤(宋太祖)开封西夏11世纪前期党项元昊兴庆府金1115年女真完颜阿骨打(金太祖)会宁南宋1127年汉赵构(宋高宗)临安

教材知识整合知识点三宋代经济的发展(5年5考)课标要求通过了解南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进一步南移。1.农业的发展(1)垦田面积扩大,耕作技术提高。(2)北宋时由越南传入的占城稻推广到东南地区;宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓。(3)南方各地普遍种植茶树;到南宋后期,棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。

教材知识整合2.手工业的兴盛(2024、2021)(1)纺织业:北宋时,南方的丝织业胜过北方。南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具。(2)制瓷业:河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器给人以别致的美感;北宋兴起的景德镇,后来发展为著名的瓷都;南宋时,江南地区已成为我国制瓷业中心。(3)造船业:广州、泉州、明州的造船业水平,在当时世界上居于领先地位;北宋东京郊外,建有世界上现存最早的船坞;南宋沿海地区制造的海船配备了指南针。

教材知识整合3.商业贸易的繁荣(2023)(1)商业:很多商业城市兴起,最大的是开封和杭州。在空间上突破了坊市界限;城市经商的时间也不再受限制,出现了早市和夜市。在乡镇形成了草市;市镇发展成为重要的商业贸易区。(2)纸币:北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”;南宋时期,纸币发展成与铜钱并行的货币。(3)海外贸易:广州、泉州是闻名世界的大商港;中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达