浙江省中考科学一轮复习基础通关课件第十一讲电流电压电阻和电路.pptx

一、电荷;二、电路与电路图;2.串联和并联。

（1）串联电路指将电路元件（用电器）顺次地连接起来所得到的

电路。串联电路中，电流只有一条路径。

（2）并联电路指将电路元件（用电器）并列地连接起来的电路。

在并联电路中，电流的通路有两条或两条以上。

注意点：电源也可以串联或并联。电池并联时电压不变但容量增大，

电池串联时电压升高。;三、电流与电流的测量;?;四、电压与电压的测量;五、电阻及影响电阻大小的因素;2.变阻器。

变阻器是连入电路中可调节电阻大小的元件，常用的滑动变阻器是

利用改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻大小的，其作用是改变电

路中的电流、电压的大小。滑动变阻器的接线原则是“一上一下”。其他

形式的变阻器有电阻箱、拔插式变阻器等。;知识点一电荷及其相互作用;?;?;知识点二电路及电路图;?;方法归纳根据选项逐一分析，找到符合“这两个开关都能单独控制

房间里的吊灯”这一条件的选项。

易错误区（1）注意题目要求，任意一个开关都能控制吊灯的亮灭，

并不是指两个开关并联。（2）弄清单刀双掷开关的使用以及在电路中

的连接方式是解答本题的关键，也是易错点。;知识点三电流与电压的测量;?;方法归纳电流表应串联在电路中使用，电压表应并联在电路中使

用，添上电表后的电路不能发生断路或短路。

易错误区掌握电流表的串联使用和电压表的并联使用规则是解题

的关键。;【永州】某学校的三个科学兴趣小组的同学在探究导体电阻与导体

长度和横截面积之间的定量关系时，分别设计了如图甲、图乙、图丙所

示的三种不同电路进行探究。实验室为每小组分别提供如表所示的一组

合金电阻丝：;编号;?;?;?;?;?;方法归纳用控制变量法进行实验探究时，要保证需要探究的科学量

不同，其余未探究的物理量保持不变。

易错误区Ⅲ组的实验方案是先后分别将导线接入电路，此时两者

的电流和电压均不相同。

考点范围影响电阻大小的因素。;拓展训练;2.关于电流和电流的方向，下列说法中正确的是();3.【天门】现代社会倡导文明出行，经???交通路口要遵守“红灯停，绿

灯行，黄灯等”的规则，某学习小组的4名同学观察十字路口的交通信号

灯后，发现红灯、绿灯、黄灯可以独立工作，他们分别设计了如图所示

的电路图，其中正确的是();A. B.

C. D.;4.如图所示为一次实验时电流表指针的偏转情况，小强对此总结出下列

结论，其中错误的是();?;5.半导体的阻值会随温度的变化而发生变化，其变

化情况如图所示，为了消除温度对半导体阻值的

影响，应给半导体串联一个合适的电阻，使半导

体电路中的阻值不受温度影响。对半导体串联电

阻进行温度补偿时，最合适的是();A. B.

C. D.;6.如图所示的电路中，小灯泡正常发光，若将小

灯泡和电流表的位置互换，则();?;8.变阻器有多种不同的形式，请回答下列各题：;?;?;9.为了探究影响导体电阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡胶软管

内灌入硫酸铜溶液，在软管两端分别接一个接线柱且将软管封闭，制成

可以形变的“导电液体”。他将小灯、“导电液体”、开关串接在电压一定

的电源上进行实验。闭合开关，拉伸“导电液体”时，发现小灯的亮度发

生变化，如图甲、图乙所示。;（第9题）;?;10.如图所示为小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。;?;（2）讨论交流：

小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的

电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。

另一组的小亮通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压

不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。;?;?;?;（第11题）;?;?;走进重高;?;?;A.