2024年新教材高中生物第三章体液调节第二节神经系统通过下丘脑控制内分泌系统学案浙科版选择性必修1.docVIP

2024年新教材高中生物第三章体液调节第二节神经系统通过下丘脑控制内分泌系统学案浙科版选择性必修1.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE14

神经系统通过下丘脑限制内分泌系统

课标内容

核心素养

1.下丘脑调整腺垂体分泌

1.科学思维——①运用归纳与概括,分析下丘脑与垂体、腺体的联系。②通过分析神经垂体与下丘脑之间的联系,认同下丘脑在神经调整与体液调整中的重要性。

2.科学探究——①基于水盐平衡的调整实例分析,归纳神经调整与体液调整的联系,并基于模型与建模思维,构建相关的调整模型,提升模型与建模实力。②基于甲状腺激素分泌调整的实例分析,归纳反馈调整的机理,并建构相关的调整模型。

2.神经垂体储存下丘脑合成的激素

学问点(一)eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,,))下丘脑调整腺垂体分泌

1.垂体的类型及功能

腺垂体(垂体前叶)

神经垂体(垂体后叶)

位置

位于垂体前部

位于垂体后部

功能

分泌生长激素、促甲状腺激素等激素

下丘脑神经细胞的一束轴突构成,分泌抗利尿激素

2.下丘脑与垂体结构和功能的联系

3.反馈调整

①腺体名称

a:下丘脑,b:腺垂体,c:甲状腺。

②激素名称

甲:促甲状腺激素释放激素(TRH),乙:促甲状腺激素(TSH)。

③作用效果:“+”表示促进,“-”表示抑制。

④调整系统:下丘脑—腺垂体—甲状腺调控轴。

1.推断

(1)神经垂体为垂体前叶,可分泌抗利尿激素和催产素。 (×)

(2)分级调整有利于维持机体的稳态。 (√)

(3)当甲状腺激素含量偏高时,可促进下丘脑分泌TRH。 (×)

(4)抑制腺垂体的活动会导致甲状腺激素分泌削减。 (√)

(5)促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素只作用于下丘脑和腺垂体。 (×)

2.下列哪种激素是由腺垂体分泌并作用于甲状腺的激素()

A.促甲状腺激素

B.性激素

C.甲状腺激素

D.促甲状腺激素释放激素

解析:选A腺垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,A正确;性激素是由性腺分泌的,B错误;甲状腺激素是由甲状腺分泌的,C错误;促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的,D错误。

3.如图是甲状腺活动的调整示意图,激素Ⅰ是()

A.甲状腺激素

B.促甲状腺激素

C.促甲状腺激素释放激素

D.生长激素

解析:选C图中的激素Ⅰ、激素Ⅱ和激素Ⅲ分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素。

4.激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是()

A.腺垂体、甲状腺、全身细胞

B.腺垂体、全身细胞、全身细胞

C.腺垂体、全身细胞、甲状腺

D.下丘脑、甲状腺、全身细胞

解析:选A促甲状腺激素释放激素由下丘脑合成与释放,作用于腺垂体;促甲状腺激素由腺垂体合成与释放,作用于甲状腺;甲状腺激素由甲状腺合成与释放,几乎作用于全身细胞。

某人绘制了甲状腺激素分泌的调整过程图,请据图思索并回答以下问题:

(1)图中A、B分别代表何种激素:

提示:A表示TRH或促甲状腺激素释放激素、B表示TSH或促甲状腺激素。

(2)若用“+”、“-”分别表示①②③④的作用效果。

提示:①②③④的作用效果分别为++--。

(3)在以上反馈调整过程中,甲状腺激素的靶器官是什么?

提示:下丘脑、腺垂体。

(4)碘是合成甲状腺激素的必需元素,请结合分级调整模型,分析人体缺碘为什么会引起大颈项病?

提示:人体缺碘时,会影响甲状腺激素的合成,结果甲状腺激素合成不足,因此反馈调整的抑制作用减弱,引起促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素分泌增加,过量的促甲状腺激素会导致甲状腺增生肿大。

1.快速推断下丘脑、腺垂体和甲状腺的方法

2.动物激素分泌的调整过程中激素含量变更的分析

典型实例

(1)在“下丘脑→腺垂体→靶腺体”的调控轴中,若依次靠前的腺体被切除,则其后腺体分泌的激素含量均降低,其前的腺体所分泌的激素含量上升。

(2)在“促激素释放激素→促激素→激素”中,若依次靠前的激素分泌量增加(削减),则其后的激素分泌量增加(削减),其前的激素分泌量削减(增加)。

考向1下丘脑与垂体结构和功能

1.下列关于垂体的叙述,正确的是()

A.是人和脊椎动物的主要内分泌腺

B.受下丘脑的调整,又叫神经垂体

C.分泌的激素通过垂体门脉向外运输

D.分泌的各种激素都用于调整其他内分泌腺

解析:选A垂体是人和脊椎动物的主要内分泌腺,A正确;受下丘脑的调整,又叫腺垂体,B错误;促垂体区分泌的激素随垂体门脉系统到达腺垂体,调整腺垂体的活动,C错误;垂体分泌的激素不都用于调整其他内分泌腺,如生长激素,D错误。

2.有关哺乳动物下丘脑和垂体的叙述错误的是()

A.下丘脑具有神经调整和内分泌调整的双重功能

B.垂体细胞具有甲状腺激素和促甲状腺激素的受体

C.甲状腺激素含量降低可能会抑制

您可能关注的文档

文档评论(0)

152****8155 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档