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返校抗疫第一课小学
生心得体会
目录
•返校抗疫第一课背景与意义
•课程内容回顾与总结
•个人心得体会分享
•校园生活中实际应用展示
•家长参与支持及反馈意见
•展望未来,持续提高自我防护能力
01
返校抗疫第一课背景与意
义
课程开设背景及目的
疫情背景
新冠病毒的全球大流行,使得学
校成为疫情防控的重点场所。
开设目的
通过返校抗疫第一课,向小学生
普及疫情防控知识,提高他们的
自我防护意识和能力。
抗疫知识普及重要性
健康安全
普及抗疫知识有助于保障小学生的健康和安全,降低感染风
险。
科学防控
了解病毒传播途径和防控措施,有助于小学生科学、理性地
面对疫情。
小学生参与角色定位
学习者
小学生作为课程的主要受众,需要认
真听讲、积极学习。
传播者
通过学习,小学生可以将所学到的知
识传递给家人和朋友,扩大防疫知识
的普及范围。
培养健康卫生习惯目标
个人卫生
养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好个人卫生习惯。
环境卫生
了解并遵守学校及公共场所的卫生规定,共同维护整洁、安全的校园环境。
02
课程内容回顾与总结
关键防疫知识点梳理
正确佩戴口罩的方法保持社交距离
理解了保持社交距离对于减少病毒传
学习并掌握了如何正确佩戴和取下口
播的重要性,以及在不同场合下如何
罩,了解口罩的更换时机和废弃方法。
保持安全距离。
勤洗手的重要性
认识到勤洗手是预防病毒传播的关键,
学会正确的洗手步骤和时间。
实际操作技能掌握情况
01
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