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一年级语文上册教案教科版

一班级语文上册教案教科版1

第一课时

教学目标：

1.学会6个生字，相识1个偏旁〃八字〃。

2.正确、流畅地朗读课文。

3.会认9个字。

教学重点：

1.学会6个生字的音形义。

2.正确、流畅地朗读课文，理解课文内容。

教学难点：

1.按笔顺正确地书写“出〃字。

2.朗读课文，理解课文。

教学过程：

一、谈话导入，引出课题。

同学们，新年立刻就要到门你们准备怎样庆祝新年呢!说说自己

的想法。我们一起看书中的小挚友们是怎样庆祝新年的?老师板书课

题：

13.老公公。学生齐读课题。

二、初读课文。

1.听录音朗读课文，边听边思索：

1）课文写的是什么事？

2）〃老公公〃是谁呀？

三、学习生字和会认字的读音。

1.借助拼音自己轻声读课文，边读边回诞生字和会认的字。

2.同桌同学互读生字和会认字，比比谁读得最精确。

3.抽读生字和会认字的卡片。带（拼音的卡片）

4.做〃拼音和字〃的找挚友嬉戏。

四、巧记字形，理解字义。

1.学生自学本课的生字。

2.组内沟通，比比谁记忆字形的方法最好，组的词语最多。

3.小组汇报：

公：上下结构的字。用偏旁加笔画的方法记，告知学生上面的八〃

是八字。也可以用〃去〃来记，把上面的〃土〃换成〃八〃

就是〃公〃字。组词：公民、老公公、公鸡、公共汽车……

毛：独体字。可以用“手〃字来记，把〃手〃字的最终一笔〃竖钩〃改

成〃竖弯钩〃就是〃毛〃字。组词：毛衣、眉毛、毛线……

老：上下结构的字。可以用熟字加箱画的方法记忆，“土〃字加一

笔长撇，再加上〃它〃字下面的〃匕〃就是〃老〃字。组词：老人、老师、

老公公……

出：上下结构的字。用数笔画的方法记忆：。学生书空。组词：

出门、出来、出口……

年：独体字，可以按笔画笔顺记忆：。学生书空，组词：新年，

过年……

来：独体字。可以用〃米〃来记，〃米〃字上面加一笔横就是〃来〃字。

组词：出来。

4.抽读词语卡片，巩固生字和会认字。

五、正确地书写生字。

1.学生自己视察每个生字的重点笔画位置。

2.让学生逐个字说说重点笔画的位置。

3.学生在视察、说的基础上把课后练习2进行描红，边描边记住

重点笔画的位置。

4.学生试着把每个字独立书写一遍。

5老师重点指导〃老和年〃字的书写。

6.学生练习书写〃老和年〃字，写后进行评改！

7.其它几个字学生独立在书上书写，老师巡察个别辅导。

一班级语文上册教案教科版2

教学内容：

声母zh、chshr

教学目标：

L学问与技能：学会zhchshr4声母，读准音，认清形，正确书

写;学会zhchshr与单韵母拼读音节及带调拼读音节，精确拼读音节;

学会zhichishiri4个整体认读音节;相识7个生字，会读儿歌。

2.过程与方法：通过形式多样的拼读，激发学习拼音的爱好c

3.情感、看法与价值观：寓教于乐，让学生在教学学会倾听,

学会制造，学会合作，感受学习的欢乐。

教学重点：

声母zh、ch、shr的发音。

教学难点：

zhi、chi、shi、ri的整体认读是难点。

教学准备：

卡片