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第二学期集体备课
交流、研讨修正后的课时电子教案模版
(总第1课时)
集体备课集体备
四年级英主备教师
年级课学科
月日星期执教学校小学四
授课教师授课时间
午第及班级(2)
第1课
教学内容UnitlMyschool5课时
时
教
学1、能听懂、会说：“Whereistheteachers*office?Isthistheteachers
office?Iheteachersofficeisnexttothelibrary.并能在头际情京中
进行运用。
目
2、了解英美国家关于楼层的不同表达方式。
标
教
1、本课对话及其在实际情景中的运用。
学
2、认读对话。
重
点
教教学光盘、单词卡片。
学
准
备
1
我的教
教学
师生活动学调控
过程
个（性化备课）
一、复习引题
1、教师播放本单元歌曲“Ourschool”，先让学生听然后鼓
励学生跟唱。
2、教师慢慢出示teachersoffice等词的图卡，让学生
猜出该单词。
二、教学新课
教师和学生进，亍freetalk,话题是Whydoyoulikeour
school?鼓励学生用简单的句子做出回答，即使只能说出只言片
，教师也要给予表扬。
2、播放本课课件Letstalk部分。教师可以就对话内容提
一些问题，如：HowmanyAmericanfriendsarethere?Whatdoyou
dointheplayround?在提问与回答的过程中，将胜点各个击破。
3、进行模仿或跟读练习,注意提醒学生this和that中“th”
的发音要咬舌头。
4、first和second的操练可以在排列卡片、复习单词的过程
?
中渗透，如：T:Whatsinthefirst/secondpicture?Ss:Itsalibrary/
ateachersoffice.也可以让学生听指令排列卡片,如：T:Thefirst
card,playround;thesecondcard,…然后引导学生仔细观察挂
图,正确理解和运用短引onthefirstfloor和onthesecondfloor。
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