第二课时　免疫的功能、计划免疫和艾滋病习题课件.pptxVIP

第二课时免疫的功能、计划免疫和

艾滋病;一、免疫的功能

1.免疫的含义:是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别

“”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的物质,及人体本身所产生的细胞和细胞等,以维持人体的健康。?

2.免疫的功能

(1)自身稳定:清除体内衰老、死亡和的细胞。?

(2)防御感染:抵抗的侵入,防止疾病的产生。?

(3)免疫监视:监视、和体内产生的异常细胞。?;3.免疫对人体的不利影响:免疫并不总是对人体有益,如时的排斥反应;免疫功能过强时,进入人体的某些食物和药物会引起

。?

二、计划免疫

1.概念:有计划地进行,简称为计划免疫。?

2.原理:接种疫苗后,人体内可产生相应的,从而提高对特定传染病的抵抗力。?

三、艾滋病

1.概念:是一种免疫缺陷病,又称,简称AIDS。;2.病原体:,简称HIV。?

3.传染源:艾滋病患者和。?

4.传播途径:主要通过、而传播,也可以通过输入含HIV的血液和血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人用过的注射器等传播及母婴传播。?;(1)计划免疫只能预防某种传染病,不能预防所有的疾病;不能治疗传染病。

(2)与艾滋病患者的一般接触,如拥抱、握手、共同进餐、共浴,甚至蚊虫叮咬等不会使人感染艾滋病。

(3)目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗,艾滋病不能通过接种疫苗进行预防,最佳预防措施是切断传播途径。

(4)接种的疫苗属于抗原;接种的抗病毒血清和免疫球蛋白属于抗体。;下列关于免疫功能的叙述,不正确的是()

A.免疫并不总是对人体有益

B.从定义看免疫就是指人体对病原体的抵抗力

C.注射疫苗后人体内会发生免疫反应

D.人体的免疫监视功能异常时可产生肿瘤;1.下列不属于人体免疫系统正常功能的是()

A.抵抗病原体的入侵 B.清除体内的死亡细胞

C.引起过敏反应 D.识别并清除异常细胞

2.下列有关免疫的说法,不正确的是()

A.抗体是在特定抗原的刺激下,由吞噬细胞产生的

B.免疫是人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分

C.抗原是“非己”物质,抗体是人体合成的蛋白质

D.抗体与抗原的结合是特异性的,即一种抗体只对特定的抗原起作用;3.疫苗可刺激人体产生抗体,并在体内存留一段时间。如图为人体注射乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的量随时间变化示意图,其中正确的是();4.下列各项中,不属于计划免疫的是()

A.给刚出生的婴儿接种卡介苗,预防结核病

B.给患者吃药,治疗腹泻

C.给新生儿接种乙型肝炎疫苗,预防乙型肝炎

D.给婴幼儿服用脊髓灰质炎糖丸,预防脊髓灰质炎

5.(2023石家庄)艾滋病是一种致死率极高的疾病。下列有关说法正确的是()

A.艾滋病是由噬菌体引起的传染病

B.引起艾滋病的病毒能在细胞内繁殖

C.目前艾滋病可以通过接种疫苗进行预防

D.艾滋病可由母亲传给婴儿,属于遗传病;1.如图表示人体免疫的某种功能,这种功能是()

A.识别“自己”和“非己”成分

B.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞

C.抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生

D.监视、识别和清除体内产生的异常细胞;2.(2023凉山)器官移植成功后还要长期使用免疫抑制药物,下列说法不正确的是()

A.移植的器官属于抗原

B.免疫功能越强越好

C.免疫不总是对人有益

D.免疫的本质是识别“自己”排除“异己”

3.下列各项中不是艾滋病传播途径的是()

A.性接触传播 B.血液传播

C.母婴传播 D.饮食传播;4.青霉素是一种抗生素,主要作用机理是破坏细菌的细胞壁,对于细胞的繁殖能起到较好的抑制作用。但注射青霉素之前必须进行“皮

试”。下列分析正确的是()

A.青霉素属于抗原,易引起过敏反应

B.过敏反应属于非特异性免疫反应

C.过敏反应主要是免疫防御功能较弱

D.青霉素对艾滋病也有良好的治疗效果;5.下列有关计划免疫的说法,正确的是()

A.计划免疫可以有效预防传染病

B.注射一种疫苗,可以预防多种传染病

C.计划免疫属于非特异性免疫

D.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好;6.如图表示的是人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答问题。

(1)当[①]侵入人体后,会刺激[②]淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③],使人体获得相应的免疫能力。?

(2)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的