2024秋八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第1框 关爱他人教学设计 新人教版.docxVIP

2024秋八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第1框关爱他人教学设计新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

二、核心素养目标

培养学生具备道德素养，增强法治意识，树立正确的价值观。通过学习，使学生认识到关爱他人是社会责任的体现，学会在日常生活中关爱他人，树立积极奉献社会的意识，提升学生的社会责任感和公民意识。

三、重点难点及解决办法

重点：1.理解关爱他人的意义；2.掌握关爱他人的方法和途径。

难点：1.学生对关爱他人的内涵理解不够深入；2.学生在实际生活中难以将关爱他人的理念转化为行动。

解决办法：

1.通过案例分析和角色扮演，帮助学生深入理解关爱他人的内涵。

2.结合实际生活情境，引导学生思考如何将关爱他人的理念付诸实践。

3.组织学生参与社区服务活动，让学生在实践中体验关爱他人的快乐和意义。

4.通过小组讨论和反思，帮助学生总结关爱他人的有效方法和途径，并鼓励他们在日常生活中积极实践。

四、教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、教学白板、音响设备。

课程平台：学校内部教育平台、班级微信群。

信息化资源：关爱他人主题的视频资料、网络图片、相关案例文章。

教学手段：PPT课件、故事分享、角色扮演活动、小组讨论、社会实践。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：播放一段关于志愿者帮助他人的视频，提问学生观看后的感受，引发他们对关爱他人的思考。

-回顾旧知：引导学生回顾上一节课学到的关于社会责任的知识，如何在社会中发挥积极作用。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

a.讲解关爱他人的意义，强调关爱他人是社会责任的体现。

b.分析关爱他人的具体表现，如帮助他人、关心他人、尊重他人等。

-举例说明：

a.通过实际案例，如志愿者服务、邻里互助等，展示关爱他人的具体行动。

b.分析案例中的关爱行为，引导学生理解关爱他人的内涵。

-互动探究：

a.分组讨论：将学生分成小组，讨论如何在日常生活中关爱他人。

b.每组选派代表分享讨论成果，全班共同总结关爱他人的方法和途径。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

a.让学生根据所学知识，设计一个关爱他人的活动方案。

b.学生以小组为单位，讨论并完善方案。

-教师指导：

a.教师巡视各小组，给予必要的指导和帮助。

b.鼓励学生发挥创意，提出有特色的关爱他人活动。

4.活动实施（约30分钟）

-小组展示：各小组展示他们的关爱他人活动方案，全班共同评价。

-教师点评：教师对每个小组的活动方案进行点评，指出优点和不足。

-总结提升：引导学生认识到关爱他人不仅是社会责任，更是个人修养的体现。

5.课堂小结（约5分钟）

-学生总结：让学生回顾本节课所学内容，总结关爱他人的重要性和方法。

-教师总结：教师对本节课进行总结，强调关爱他人的意义和价值。

6.课后作业（约10分钟）

-学生完成以下作业：

a.撰写一篇关于关爱他人的心得体会。

b.设计一个关爱他人的活动，并制定详细的实施计划。

7.教学反思（课后）

-教师对本节课的教学效果进行反思，总结经验教训，为今后的教学提供参考。

六、知识点梳理

1.关爱他人的意义：

-关爱他人是社会责任的体现，是构建和谐社会的基础。

-关爱他人有助于提升个人的道德素养和社会责任感。

-关爱他人能够增进人与人之间的感情，促进社会和谐。

2.关爱他人的具体表现：

-帮助他人：在他人遇到困难时伸出援手，提供帮助。

-关心他人：关注他人的生活状况，关心他人的身心健康。

-尊重他人：尊重他人的权利和尊严，不侵犯他人利益。

-慈善行为：参与公益活动，为弱势群体提供帮助。

3.关爱他人的方法和途径：

-积极参与志愿服务活动，为社区、学校等提供帮助。

-在日常生活中，关心身边的人，关注他们的需求。

-尊重他人，学会换位思考，理解他人的感受。

-通过慈善捐款、捐物等方式，为需要帮助的人提供支持。

4.关爱他人的原则：

-实事求是：根据实际情况，提供切实可行的帮助。

-尊重他人：在帮助他人的过程中，尊重他人的意愿和隐私。

-自愿参与：关爱他人要出于自愿，不强迫他人接受帮助。

-持之以恒：关爱他人要持之以恒，关注他人的长期需求。

5.关爱他人的意义与价值：

-提升个人道德素养，培养良好的社会品质。

-促进社会和谐，构建美好的人际关系。

-增强社会责任感，为社会发展贡献力量。

-培养团队精神，提高人际沟通能力。

6.关爱他人的实践案例：

-志愿者服务：参与社区、学校等组织的志愿者活动，为他人提供帮助。

-邻里互助：在日常生活中，