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智取生辰纲阅读教学设计
第一章激发学生兴趣与导入课程
1.设计导入环节
在课程开始之前,首先通过播放一段与《智取生辰纲》相关的影视作品片段,或是讲述一个有关生辰纲的趣味小故事,激发学生的兴趣。例如,可以选择《水浒传》电视剧中关于智取生辰纲的片段,让学生直观地感受到故事的紧张与刺激。
2.引导学生关注主题
接着,向学生简要介绍《智取生辰纲》的故事背景、主要人物和故事情节,引导学生关注这部作品的主题。可以提出一些问题,如:“你们知道生辰纲是什么吗?”,“为什么智取生辰纲对梁山好汉如此重要?”等,让学生带着问题去阅读原著。
3.分析人物形象
在学生对故事有了初步了解后,引导学生分析主要人物的
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