2018-2019学年高中一轮复习物理第三章牛顿运动定律.doc

第三章eq\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,,,,,,))eq\a\vs4\al(牛顿运动定律)

考纲要求

考情分析

牛顿运动定律及其应用

Ⅱ

1.命题规律

近几年高考对本章内容的考查以定律的综合应用为主，考查题型多为选择题。

2.考查热点

以联系生活实际、强调综合分析为主，突出表现物理知识的应用性、综合性。2019届高考复习应予以高度关注。

实验三：加速度与物体质量、物体受力的关系

[说明]加速度大小不同的连接体问题的计算仅限于两个物体的情况。

第12课时牛顿第一定律牛顿第三定律(双基落实课)

知识点一物理学史

物理学家

国籍

观点

亚里士多德

古希腊

力是维持物体运动状态的原因

伽利略

意大利

通过理想斜面实验提出力是改变物体运动状态的原因，被称为物理学中的“福尔摩斯”

笛卡儿

法国

如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向

牛顿

英国

牛顿运动定律

[小题练通]

1．(多选)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合历史事实的是()

A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变

B．伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去

C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向

D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

解析：选BCD亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，他的观点是错误的；伽利略通过实验与推理证明了力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，假如没有力作用在运动的物体上，物体将以原来的速度永远运动下去；同时期的笛卡儿也得出了类似的结论；牛顿在伽利略和笛卡儿的基础上，提出了惯性定律，即认为物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。B、C、D正确。

2．(2018·武汉部分重点中学联考)伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家，巧合的是，牛顿就出生在伽利略去世后第二年。下列关于力和运动关系的说法中，不属于他们观点的是()

A．自由落体运动是一种匀变速直线运动

B．力是使物体产生加速度的原因

C．物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性

D．力是维持物体运动的原因

解析：选DA项是伽利略的观点，B、C两项是牛顿的观点，D项是亚里士多德的观点。

知识点二牛顿第一定律的理解

1．牛顿第一定律

一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。

2．牛顿第一定律的意义

(1)指出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因。

(2)指出一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又称为惯性定律。

(3)牛顿第一定律描述的只是一种理想状态，而实际中不受力作用的物体是不存在的，但当物体所受合外力为零时，其运动效果跟不受外力作用时相同，物体将保持静止或匀速直线运动状态。

3．惯性

(1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。

(2)量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。

(3)普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关。

[小题练通]

1．(多选)(人教教材改编题)下面对牛顿第一定律和惯性的分析正确的是()

A．飞机投弹时，当目标在飞机的正下方时投下炸弹，能击中目标

B．地球自西向东自转，人向上跳起来后，还会落到原地

C．安全带的作用是防止汽车刹车时，人由于惯性作用发生危险

D．有的同学说，向上抛出的物体，在空中向上运动时，肯定受到了向上的作用力

解析：选BC飞机在目标正上方投弹时，由于惯性，炸弹会落在目标的前方，A错；地球自西向东自转，人向上跳起后，由于惯性，还会落在原地，B对；汽车刹车时，由于惯性，人会向前冲，安全带可以防止人的前冲，C对；物体被向上抛出后，在空中向上运动是由于惯性，D错。

2．下列说法中正确的是()

A．高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大

B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大

C．惯性是物体的固有属性，惯性大小只与质量有关

D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在月球上比在地球上的惯性小

解析：选C惯性是物体的固有属性，惯性大小仅与物体的质量有关，与其他因素无关，A、B、D错误，C正确。

牛顿第一定律的应用技巧

(1)应用牛顿第一定律分析实际问题时，要把生活感受和理论问题联系起来深刻认识力和运动的关系，正确理解力不是维持物体运动状态的原因，克服生活中一些错误