Unit4Chinesefolkart
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一、单元内容分析
本单元围绕“中国民间工艺品”展开,属于“人与社会”主题范畴中的“文学、艺术与体育”和“历史、社会与文化”主题群。通过介绍中国传统手工艺品如剪纸、紫砂壶、木雕、灯笼等,引导学生了解丰富多样的中国民间艺术,培养学生对传统文化的兴趣和热爱,并学习运用名词所有格、形容词性物主代词和名词性物主代词来表达所属关系。教材内容涵盖了听、说、读、写等多方面的语言技能训练,有助于提升学生的综合语言运用能力和文化素养。
二、单元教学目标
1.让学生掌握与中国民间艺术和手工艺品相关的重点词汇,以及名词所有格、形容词性物主和名词性物主代词的形式和用法。
2.能听懂关于中国民间艺术和手工艺品介绍的简单对话、短文及讲解。
3.能够读懂介绍中国民间艺术的文章、故事等文本,并能根据文章内容回答问题,完成图表。
4.激发学生对中国民间艺术的热爱之情和文化自豪感,培养学生传承和弘扬传统文化的意识。
三、单元重难点
1.掌握与中国民间艺术和手工艺品相关的词汇和短语,以及名词所有格、形容词性物主代词和名词性物主代词的用法,能够准确运用它们表达所属关系。
2.引导学生理解和分析阅读文章及对话中的信息,培养学生获取关键信息、总结归纳和推理判断的能力,使学生能够用英语介绍中国民间艺术的特点和文化价值。
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