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幼儿园工作人员行为规范
一、热爱幼教事业,热爱幼儿,尊重幼儿,树立“一切为了
孩子”的观念,建立平等和谐的师生关。
二、努力贯彻《幼儿园工作规程》,创设适宜幼儿发展
的教育环境,为幼儿提供活动与表现的机会和条件。
三、树立服务意识,做到微笑服务、周到服务,正确使
用老师用语,对家长要有热心,对孩子要有爱心,使家长对
幼儿园放心,让孩子在幼儿园开心。
四、服从分配,坚守岗位,尽职尽责,努力完成本职工
作。
五、团结同志,相互配合,不利于团结的话不说,不利
于团结的事不做,有意见通过正当渠道提出,开展批评与自
我批评。
六、为人师表,仪表端庄,举止文明,谈吐文雅,穿着
符合教育工作者的身份,在园内严禁浓妆,上班时不梳披肩
发。
七、遵守社会公德,遵守园内纪律,上班不迟到早退,
不串班,不干私活,不擅自离岗和接待来访者。
八、主动接待家长,积极争取家长的配合,接受家长批
评和建议;不私自接受家长的馈赠,与家长谈话注意方法,
注意老师身份。
九、保护儿童健康和利益,不使用幼儿的物品,不让幼
儿干力不能及的劳动,保证幼儿安全。
十、积极参加政治及业务学习,努力提高思想业务素质,
树立以园为家的思想,爱护公共财物,勤俭节约。
幼儿行为规范
一、热爱祖国,尊敬国旗,升国旗时立正,行注目礼。
二、爱父母,爱老师,尊敬长辈,关心人,愿意帮助别
人做力所能及的事。
三、喜欢幼儿园,爱小朋友,遵守集体规则,与同伴友
好相处,乐于帮助有困难的同伴。
四、礼貌待人,能主动问候别人,会使用礼貌用语,能
注意倾听别人讲话,在公共场不大声喧哗。
五、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手,积极
参加各种活动。
六、讲卫生,爱清洁,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤
换衣服。不吮手指,不挖鼻孔,饭前便后洗手,会正确使用
餐巾、毛巾和手纸。
七、爱劳动,自己的事情自己做,做事有始有终。
八、爱护公物,不攀摘花草树木,不乱涂乱画,不损坏公
共设施,物品用后会放回原处,爱护公共设施。
九、爱惜粮食,不挑食,不剩饭莱,爱惜衣物,不挑穿,
学会保管整理自己的物品。
十、诚实、勇敢、不说谎,敢于表达自己的想法,不怕
困难,遇到小问题会想办法解决。
园长职责
一、队伍管理
1.贯彻党的教育方针和政策,执行上级党委和教育行政
部门的指示和决议。
2.负责协调、优化领导班子,最大限度发挥领导班子的
整体效能。
3.根据岗位聘任制,负责聘任、调配教职员工,全面协
调人际关系,调动工作人员的积极性,有效发挥各类人员的
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