古诗词诵读《念奴娇过洞庭》课件18张.pptx

诗画本一律，天工与清新——苏轼为课本中张孝祥的《念奴娇·过洞庭》配图

假如你要给《念奴娇·过洞庭》配插图，以下插图你觉得合适吗？说说你的理由。本词中，洞庭湖是平静的，“更无一点风色”，因此图1、图2都不合适。词中重在诗人的心情应该是悠然的，从“悠然心会，妙处难与君说”可以看出，而图3画面的整体基调偏于阴郁低沉，因此不合适。

AI绘图

没有明确指令，AI生成的图片有点离谱。

假如你想用AI绘画软件生成《念奴娇·过洞庭》课文插图，你会向AI输入哪些文字，来描述你的要求？

活动一描述画面构图

洞庭/青草，近/中秋，更无/一点/风色。玉鉴/琼田/三万顷，着我/扁舟/一叶。素月/分辉，明河/共影，表里/俱/澄澈。悠然/心会，妙处/难与/君说。应念/岭海/经年，孤光/自照，肝肺/皆/冰雪。短发/萧骚/襟袖冷，稳泛/沧浪/空阔。尽挹/西江，细斟/北斗，万象/为/宾客。扣舷/独啸，不知/今夕/何夕。piānqǐnɡyìzhēnxián朗诵诗歌

诗歌品读思考：你可以在词中获得哪些主要信息来构成画面呢？小组合作讨论后请简要说说。

活动二明确画面颜色

不同的颜色代表不同的心境。选择一种颜色作为画面的主色调，要求能反映张孝祥的心境。

诗歌品读思考：你可以在词中获得哪些主要信息来明确颜色呢？小组合作讨论后请简要说说。

红色——不同流合污——明净开阔淡黄——月光颜色——孤独高洁你会选择什么颜色呢？

活动三完成个性表达

假如你想用AI绘画软件生成《念奴娇·过洞庭》课文插图，你会向AI输入哪些文字，来描述你的要求？要求：1.确定画面主体、颜色和艺术风格，阐述选择的理由2.研读词作词句，把握细节，进行精准刻画

课后作业

任务课后立足本课所学，反复调试，不断完善文字表达，给杜甫的《登岳阳楼》进行配图。推荐软件：即梦、灵境、WHEE