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成果导向离散数学课程教学模式创新探索

目录

成果导向离散数学课程教学模式创新探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1离散数学课程的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2教学模式创新探索的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1明确研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2界定研究任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

二、离散数学课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

离散数学课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.1课程内容及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2课程设置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

教学过程中存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1教学方法单一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2学生参与程度不高．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3理论与实践脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

三、成果导向教学理念及模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

成果导向教学理念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.1以学生为中心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.2以成果为导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.3注重能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

教学模式创新策略及实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1融合线上线下教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2引入案例分析与项目实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

四、离散数学课程教学模式创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

成果导向离散数学课程教学模式创新探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．33

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

二、成果导向教育理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）成果导向教育的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（二）成果导向教育的教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（三）成果导向教育的评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

三、离散数学课程特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（一）离散数学的学科性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（二）离散数学的知识体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（三）离散数学的学习难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

四、传统离散数学课程教学模