六下语文 期末质量评估试卷（原卷+答案）2024-2025学年下学期（统编版） .pdf

2024-2025学年六下语文期末质量评估卷

学校：班级：姓名：

（时间：90分钟满分：100分）

【务一：遇见文字一一在积累与运用中积蓄力量】

活动一：用笔尖记录美景，铭刻童年记忆

语段一：阳光iningmei（）,照耀着鲜红的跑道，它们宛如时间的轨迹，在脚步的nu6yi（

）中悄然绘就成长的画卷。微风轻拂，树叶^（huanghuang）动，好似岁月低语。

语段二：时光荏苒，追求梦想的脚步从未fl（jianjidm）断。张张桌椅见证了我们maitou（）

苦读时的持之以恒,窗外树木的年轮记录着我们奋力拼搏时的持之以恒,缕缕暖阳映照着我们面对

kunjing（）时的持之以恒。每滴汗水都是我们从ybuzhi（）走向成熟的印记。

1.结合语境，看拼音，在括号里准确、规范地写词语，再用“广为加点字选择正确的读音。（7分）

2.语段二中画横线的词语有些重复，请你试着用修改符号替换其中两个词语，使语言表达更丰富。（2

分）

3.（跨学科•美术）两个语段都将情感融入景物中。你眼中最美的遇见是什么呢?选择校园中的一处

景物，简单地画下来，并配一段文字，将你此刻的心情融入其中。（4分）

活动二：用文字捕捉瞬间，汇集知识光芒

4根.据要求选择正确的答案，将序号填在括号里。（5分）

（1）写字课上，我们力求规范、美观地写好每个字，下面没有错别字的一项是（）（1分）

A.撩拨倾覆不可思义B.抛弃倒霉心平气合

C.何曾魔鬼庞然大物D.文献觉查司空见惯

（2）一起分析字义，下列加点字的字义相同的一项是（）（1分）

A.无缘无敢明知敢问B.延年莓寿良师莓友

C,奋不顾身三顾茅庐D.眼珍手快珍步如飞

（3）同学们用新学的词语造句，下列加点词语使用有误的一项是（）（1分）

A.能够站微知着并且善于思考，是成为一名伟大的科学家的前提。

B.为了阻止我们的进攻，敌人进行了甥而不含的抵抗。

C.田老师以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得媛媛引听。

D.遗爱湖风光秀丽，令人派连疗涅。

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（4）一起积极探究，下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）（1分）

A,危楼高百尺，手可摘星辰。B,我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。

C.水是眼波横，山是眉峰聚。D.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

（5）阅读课上，同学们对外国文学名著进行了介绍，下列说法不正确的一项是（）（1分）

A.《鲁滨逊漂流记》这部小说主要写了鲁滨逊“流落荒岛〃“建房定居“驯养培育”“解救星期

五和“回到英国”的故事。

B.“鹤之舞表演大会〃“救出小松鼠〃“到法庭上作证〃这些故事都出自儿童文学著作一一《骑鹅旅

行记》o

C.《汤姆•索亚历险记》以汤姆的传奇经历为线索，赞扬了汤姆和小伙伴们的纯朴正直，鞭挞了印江•乔

埃的贪婪和凶残。

D.在《骑鹅旅行记》一书中，作者塞尔玛•拉格洛芙用幽默而生动的笔调为孩子们描绘了一幅奇异的

图画。

5.用好词句，学会表达。（7分）

（1）例：早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中

唱不同的歌曲。（照样子，补写句子）（3分）

在回家的路上，早晨有,夜里有,

春天有，夏天有，秋天有—

，冬大有O

（2）马老师多么和蔼可亲哪，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心

地玩耍。昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师。（请用修改符号修改语段中的四

处错误）（4分）

活动三：用诗文浸润心灵，积蓄未来力量

6.根据所学知识，把内容补充完整。（6分）