跨学科实践制作简易杆秤人教版八年级下册物理.pptx

第十二章简单机械第2节跨学科实践：制作简易杆秤

第2节跨学科实践：制作简易杆秤项目导引

图12-2-1如图12-2-1所示，杆秤由秤杆、秤砣、秤盘（钩）、提纽组成。秤砣也叫“权”，秤杆称作“衡”，“权衡轻重”这个词，就是由此而来的；提纽叫作“秤毫”，它的意思是提醒人们在称东西时要明察秋毫，不得缺斤少两。秤杆上的第一颗星叫作“定盘星”，其位置是空载时秤砣与秤钩（盘）使秤杆水平平衡时秤砣的悬点，相当于杆秤的零刻度线。制作杆秤的关键是选准定盘星，选准了定盘星的杆秤就是一把好秤。

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第2节跨学科实践：制作简易杆秤项目分析

图12-2-21.杆秤制作原理??________________________①

图12-2-2??

?图12-2-2

2.杆秤制作的关键问题（1）如何确定提纽和秤盘的位置？______________________________________（2）如何确定零刻度线（定盘星）的位置？_______________________________________（3）如何校准刻度？_______________________________________

（1）如何确定提纽和秤盘的位置？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）如何确定零刻度线（定盘星）的位置？________________________________________________________________________________________________________________________________确定零刻度线的位置：空载时，提起提纽，调整秤砣位置，直到秤砣与秤盘使秤杆水平平衡，此时秤砣悬点即为零刻度线（定盘星）的位置。确定提纽和秤盘的位置：秤盘悬点位置应在秤杆一侧端点附近，提纽悬点要适当靠近秤盘悬点，具体要根据秤杆长度和实际需要进行设置。若要便杆秤灵敏度高些，则须使两悬点间距远些；若要便杆秤量程大些，则须使两悬点间距近些。

（3）如何校准刻度？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________?

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第2节跨学科实践：制作简易杆秤项目实施

1.材料选择：____略2.制作步骤（2）制作秤盘：_____________________________________________________________________________________________________________若使用蛋糕纸盘（或塑料碗）作秤盘，则用工字钉在纸盘边缘均匀地扎3个孔，确保能够稳定地固定细线并挂在秤杆上。（3）制作秤砣：____________________________________________________________________________________________________找一块重物作为秤砣，如小石块或螺母。用细线一端系住秤砣，另一端系成环状，便于调节位置。

（4）固定秤盘和提纽：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在秤杆上选择适当的位置，用剪刀或锯条刻出两个浅槽（或使用工字钉打孔），一个用于系秤盘，另一个用于系提纽。将秤盘用细线