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U!年级数学教学工作计划

四班级数学教学工作计划篇1

一、学情分析

四班级是小学生涯的重要阶段，是承上启下的班级。是小学阶段

始进入系统学习的始。经过前的教学，学生掌握的数学知识有了

•定的基础，（逻辑思维）和智能有了•定的进展，学生在接受程度

上，分析问题的能力上，以及语言表达的能力上都有较明显的提高。

二、教材分析

一（）、数与代数

1、小数的认识和加减法。本单元是学生在三班级下册学习〃元、

角、分与小数〃的基础上，扩展对小数的认识，把小数和分数初步联

系起来，进一步了解小数的意义。结合具体情境，学习小数加减法和

加减混合运算，运用小数加减法解决日常生活中的一些问题，感受小

数与实际生活的密切联系。

2、小数乘法。结合具体情境，使学生了解小数乘法的意义，经

历探索小数乘法计算方（法）的过程，掌握小数乘法的计算方法，运

用小数乘法解决生活中的简单问题。

3、小数除法。本单元包括小数除法、积商的近似值、循环小数、

小数四则混合运算等内容。结合具体情境，学生将经历探索小数除法

计算方法的过程，初步体验转化的思想;了解在生活中有时