第3章 物质的特性（知识清单）七年级科学下册（浙教版）.pdf

第3章物质的特性（知识清单）

【知识结构】

【考点清单】

一、质量和密度

1.质量

（1）物体含有物质的多少叫作质量，通常用字母m表示。

（2）质量的基本单位是千克，符号是kg。常用的比千克大的单位有吨(t)比千克小的单

位有克(g)、毫克(mg)等。它们之间的关系是：1t=1000kg；1kg=1000g；1g=1000mg

（3）质量是物体本身的一种属性。物体的质量不随它的位置、形状、温度或状态等的改

变而改变物体质量大小取决于该物体所含物质的多少。

2.质量的测量

（1）测量工具：案秤、磅秤、电子秤等，实验室常用托盘天平和物理天平。

（2）天平构造：左盘、右盘、平衡螺母、游码、底座、分度盘、指针、横梁标尺、砝码

及砝码盒、镊子。

平衡螺母：用来调节天平横梁的平衡。

指针和分度盘：判断天平是否平衡，可以根据指针在分度盘上左右摇摆幅度是否相等来判

断，不必等到指针完全停止摆动，只要摆动幅度相同即可。

（3）使用步骤

放：把天平放在水平面上易于操作的地方；

拨：用镊子把游码拨到横梁标尺左端的“0”刻度线处；

调：调节横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡——指针指在分度盘中央的刻度线，或指针在

中央刻度线左右摆动幅度相等；

测：将被测物体放在左盘，估测物体质量，在右盘按从大到小的顺序添加砝码（先大后

小），并调节游码，直到天平恢复平衡；

读：所测物体质量=右盘中砝码总质量+游码读数；

收：称量完毕，把砝码放入砝码盒内，游码归零。

（4）注意事项：

①被测物体的质量不能超过天平的称量——所能测的最大质量；

②不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。向托盘中加减砝码时要用镊子；

③托盘应保持干燥、清洁,不能把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘中；

④天平一旦调节平衡就不能再移动位置，否则应重新调节；

⑤移动游码相当于向右盘添加小砝码，游码的示数与右盘中砝码总质量相加等于物体质

量,即左盘物体的质量＝右盘中砝码总质量＋游码读数；

⑥对游码读数时应以游码左侧为标准。

（5）误差分析

测量值偏大的原因：砝码磨损、砝码比标准量小，读数是指针偏右。

测量值偏小的原因：砝码生锈、沾上灰尘或水，读数时指针偏左。在用天平测量时，如果

开始没有调平，指针偏右，会造成测量值偏小，指针偏左，会造成测量值偏大。

若物体错放在了右盘，则物体质量=左盘所放砝码总质量-游码所示刻度值

（6）测量质量的特殊方法

①累计法：用于测微小物体（物体规格相同）的质量。

②取样法：可用于测较大物体（规格一致）的质量。

3.密度

（1）概念：在科学上，把某种物质组成的物体的质量与它的体积的比叫作这种物质的密

度。

质量

密度

（2）公式：=，=，m=ρV，=

体积

3333

（3）单位：kg/m，g/cm，1g/cm=1000kg/m

（4）物理意义：密度也是物质的一种特性，反映了物质组成的紧密程度。

（5）正确理解密度公式

①=是密度的计算式，而不是决定式，密度取决于物质的种类、状态等，不能认为物

质的密度与质量成正比、与体积成反比。

②不同物质的密度一般不同，但密度相同的物质不一定是同种物质。

③物质的密度受物态变化和温度的影响，当物质在固态、液态和气态之间转换时,质量不

变,体积会发生改变,从而引起密度的变化；当温度变化时,虽然质量不受影响,但体积要发

生变化(如热胀冷缩),从而引起密度的变化。

（6）密度的测量

实验原理：=

测量固体的密度（石块）

①用天平测出石块的质量m

②向量筒中倒入适量的水，记下刻度值V1

③用细线将小石块拴住，缓缓放入量筒中的水里，并使之完全浸入，记下水面刻度值V2

④计算密度ρ＝m/（V-V）

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测液体的密度（盐水）

①将适量盐水倒入玻璃杯，用天平测出玻璃杯和盐水的质量m1

②将玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出玻璃杯和剩余