吉林省新基建“761”工程专项方案-社会事业补短板.docVIP

吉林省新基建“761”工程专项方案-社会事业补短板.doc

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附件7

吉林省新基建“761”工程

社会事业补短板专项行动方案

省教育厅省卫生健康委省民政厅省文化旅游厅

省体育局省广播电视局

为加快补齐社会事业领域基础设施短板,完善基本公共服务设施,提升保障能力,满足人民群众基本公共服务需求,制定本行动方案。

一、工作目标

统筹推进教育、卫生、民政、文旅、体育等社会事业领域基础设施建设,加快补齐工作短板,有效提升服务质量,促进基本公共服务体系建设。到2025年,基本建成覆盖全民、城乡一体的基本公共服务体系,社会事业领域基础设施布局更加优化,服务供给更加充足,服务质量明显提高。

教育方面,加大对城乡公办幼儿园的投入力度,提高学前教育资源供给能力。提升义务教育薄弱环节,加强农村薄弱学校、乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设。实施高中普及攻坚计划,加快改善普通高中基本办学条件,提高办学能力。强化职业教育和应用型本科高校产教融合实训基地建设,深化产教融合、校企合作。继续改善普通高校实验实习实训设施条件,提高办学质量。到2025年,进一步补齐学校基本办学条件短板,为加快教育现代化提供有力支撑和保障。卫生方面,重点加强健康扶贫、妇幼健康保障、公共卫生服务能力、疑难病症诊治能力、中医药传承和创新方面建设,特别加强卫生应急体系和公共卫生体系建设。到2025年,构建起与我省经济和社会发展水平相适应、与居民健康需求相匹配、体系完整、功能互补的卫生健康服务体系。社会服务方面,重点加强社会养老服务、社会福利服务设施规范化、标准化建设,增强兜底保障能力,提升社会服务水平。到2025年,形成布局合理、设施完善、服务便捷、保障有力的社会服务体系。文化旅游方面,重点推动文化馆、图书馆、博物馆等公共文化设施达标建设,加强广播电视公共服务基础设施建设,扶持一批旅游基础设施和公共服务设施项目建设。到2025年,公共文化和旅游基础设施条件得到切实改善,文化旅游服务质量和水平显著提高。体育方面,加大全民健身公共服务体系建设力度,重点加强足球场、多功能运动场、健身步道、健身广场、自行车赛道、综合体育场、滑冰场、滑冰馆、滑雪训练基地等体育场地设施建设,完成空港新区综合训练基地、吉林体院空港校区和冰雪装备产业园建设,等体育场地设施建设。到2025年,全民健身公共服务体系不断完善,国民身体素质普遍提高。

二、重点任务

2020—2025年,实施社会事业补短板建设项目171个,项目总投资921.18亿元,计划投资833亿元。

(一)教育。2020—2025年,计划实施打捆项目15个,项目总投资623亿元,其中:2020年预计完成投资215亿元,实施安图县职教中心教学综合楼、长春汽车工业高等专科学校智能制造协同创新中心、北华大学实验实训和创新中心等335个具体项目,包括城乡幼儿园项目101个、义务教育学校项目146个、普通高中项目21个、中等职业学校项目16个、普通高校建设项目51个。“十四五”期间,计划完成投资408亿元,谋划实施抚松县第五中学教学楼、吉林电子信息职业技术学院大数据与人工智能产教融合实训基地、“一带一路”国际文化教育产业(自由贸易)园区(一期工程)等683个具体项目,包括城乡幼儿园项目120个、义务教育项目379个、高中教育项目68个、中等职业教育项目37个、高等教育项目79个。

(二)卫生。2020—2025年,计划实施项目30个,项目总投资20.4亿元。其中:2020年完成投资8.01亿元,重点推进吉林省医院综合楼建设项目、省妇幼保健院业务用房改建项目、省职业病防治院核辐射紧急医学救援基地建设项目、吉林大学第一医院核辐射医疗救治基地建设项目、省肿瘤医院疑难病症诊治能力提升工程项目、长春中医药大学附属医院中医药传承创新工程建设项目、省中医药科学院省级中医药科研机构建设,完成吉林省传染病医院(吉林省结核病医院)改造负压隔离病房和P2实验室项目建设,改造提升15个贫困地区业务用房面积不足乡镇卫生院建设项目;“十四五”期间,计划完成投资7.26亿元,还有一批项目正在向国家争取资金,待资金落实后可随时入库,主要是围绕《健康吉林2030规划》和《全民健康保障工程规划》,加强公共卫生服务体系、疾病预防控制体系建设、重大疫情防控救治基地建设、提升现有传染病医院(科室)能力建设,构建功能互补、纵向到底、横向到边的全域疾病预防、医疗救治的网格化卫生健康服务体系,为实现人人享有基本医疗卫生服务和健康吉林建设提供坚强保障。

(三)民政。2020—2025年,计划实施项目12个,项目总投资26.1亿元。其中:2020年完成投资0.75亿元,重点推进省假肢康复中心残疾人康复综合楼项目建设;“十四五”期间,计划完成投资15.35亿元,拟建设10个养老服务项目,新增养老床位6672张,推进实施省孤儿学校类家庭教育中心、素

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