轴对称课件数学七年级下册.pptx

第5章轴对称与旋转

5.1轴对称

5.1.2轴对称（1课时）

5.1.2轴对称（1课时）

新知预习导学

知识梳理

轴对称的性质

垂直平

分

垂直平分

垂直平分

2.轴对称保持任意两点间距离_不__变___，保持角的大小_不__变___.

新知预习导学重点直击导析素养达标导练3

课前自测

701015

图1

新知预习导学重点直击导析素养达标导练4

5.1.2轴对称（1课时）

重点直击导析

知识点一轴对称的性质

方法指导

成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分；轴对

称保持任意两点间距离不变，保持角的大小不变，即轴对称变换前后

对应线段相等、对应角相等.因此，轴对称变换后，既可以得到线段、

角的数量关系，又可以得到直线或线段的位置关系（垂直），解题时

注意挖掘.

新知预习导学重点直击导析素养达标导练6

图2

思路点拨根据“轴对称保持任意两点间距离不变，保持角的大小不变”

和“成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分”求解.

新知预习导学重点直击导析素养达标导练7

图2

新知预习导学重点直击导析素养达标导练8

图2

新知预习导学重点直击导析素养达标导练9

图2图3

新知预习导学重点直击导析素养达标导练10

针对训练

C

图4

新知预习导学重点直击导析素养达标导练11

10

图5

新知预习导学重点直击导析素养达标导练12

知识点二作轴对称变换后的图形

方法指导

画与已知图形成轴对称的图形的关键是确定原像中各顶点关于对

称轴的对应点.

作对应点的步骤如下：

（1）作垂线段：过已知点作对称轴的垂线段.

（2）延长：延长垂线段.

（3）等长：在延长线上截取与垂线段长度相等的线段.

新知