九年级历史下册 第六单元 走向和平发展的世界 第20课 联合国与世界贸易组织教学实录 新人教版.docxVIP

九年级历史下册第六单元走向和平发展的世界第20课联合国与世界贸易组织教学实录新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

九年级历史下册第六单元走向和平发展的世界第20课联合国与世界贸易组织教学实录新人教版

设计意图

本节课旨在帮助学生了解联合国和世界贸易组织的基本情况，理解它们在维护世界和平与发展中的作用。通过学习，使学生认识到国际组织在当今世界的重要性，培养学生的国际视野和合作意识。同时，结合课本内容，引导学生思考如何积极参与国际事务，为构建和平、繁荣的世界贡献自己的力量。

核心素养目标分析

培养学生具备全球意识，理解国际组织在维护世界和平与促进经济发展中的重要作用。提升学生的历史素养，使其能够从历史角度分析国际组织的演变及其影响。增强学生的公民素养，鼓励学生关注国际事务，树立参与国际合作的意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

九年级学生已经具备了一定的历史知识基础，了解二战后国际格局的形成和演变。他们对于世界政治经济组织的知识有一定了解，如联合国、世界银行、国际货币基金组织等。然而，对于联合国和世界贸易组织的具体功能和作用，学生的认识可能较为模糊。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

学生对世界历史和国际关系的话题普遍感兴趣，尤其是涉及全球性问题和国际组织的内容。他们在学习上具备一定的分析能力，能够从历史事件中提炼出关键信息。学习风格上，多数学生偏好通过案例分析和讨论来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

学生在理解联合国和世界贸易组织的作用时，可能难以把握两者之间的区别和联系。此外，对于国际贸易规则和全球治理体系的知识储备不足，可能导致学生在分析相关问题时感到困难。此外，部分学生可能对抽象的国际关系理论缺乏兴趣，需要通过具体案例和实际应用来激发学习动力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、历史地图、世界贸易组织相关图片

-课程平台：学校网络教学平台、历史教学资源库

-信息化资源：联合国和世界贸易组织的官方网站资料、相关纪录片和新闻报道

-教学手段：课堂讨论、小组合作、角色扮演、案例分析

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

1.展示世界地图，引导学生回顾二战后国际格局的形成，提出问题：“在新的国际格局中，有哪些国际组织发挥了重要作用？”

2.引入联合国和世界贸易组织，提出本节课的学习目标：“了解联合国和世界贸易组织的成立背景、宗旨和作用。”

二、新课讲授（用时15分钟）

1.讲解联合国的历史背景、成立宗旨和主要机构。

-举例说明联合国在维护世界和平、促进国际合作方面的作用。

-引导学生分析联合国在解决地区冲突、促进可持续发展等方面的贡献。

2.介绍世界贸易组织的成立背景、宗旨和主要职能。

-通过案例分析，展示世界贸易组织在推动全球贸易自由化、促进经济发展中的作用。

-引导学生思考世界贸易组织在国际贸易规则制定和争端解决中的地位。

3.对比联合国和世界贸易组织的异同，引导学生深入理解两者在维护世界和平与发展中的关系。

-通过表格对比，展示联合国和世界贸易组织在目标、职能和运作机制等方面的异同。

-引导学生思考国际组织在维护世界和平与发展中的作用。

三、实践活动（用时15分钟）

1.角色扮演：学生分组扮演联合国和世界贸易组织的代表，模拟讨论解决一个国际争端。

-引导学生在讨论中运用所学知识，分析争端的原因、解决方法和影响。

-鼓励学生提出创新性的解决方案，培养学生的创新思维。

2.小组合作：学生分组收集联合国和世界贸易组织的最新新闻，分析其对全球经济发展的影响。

-引导学生关注时事，提高学生的新闻敏感度和分析能力。

-通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.案例分析：学生分组分析一个国际经济合作案例，探讨联合国和世界贸易组织在该案例中的作用。

-引导学生运用所学知识分析案例，提高学生的实际应用能力。

-通过案例分析，培养学生的批判性思维。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.学生举例回答：“联合国在维护世界和平方面有哪些具体行动？”

-例如：联合国在朝鲜半岛问题、叙利亚冲突等方面的调解和维和行动。

2.学生举例回答：“世界贸易组织在推动全球贸易自由化方面有哪些具体措施？”

-例如：世界贸易组织通过多边贸易谈判，推动全球贸易自由化，降低关税壁垒。

3.学生举例回答：“联合国和世界贸易组织在维护世界和平与发展中的关系是怎样的？”

-例如：联合国和世界贸易组织在维护世界和平、促进经济发展方面相互支持、相互补充。

五、总结回顾（用时5分钟）

1.回顾本节课的学习内容，总结联合国和世界贸易组织在维护世界和平与