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想象作文加教师评语:想象作文评语

[模版仅供参考,切勿通篇使用]

想象作文是同纪实作文相对而言,是指学生运用想象的思

维形式写出的文章,它是由想象出来的一系列相互联系的画面构

成的整体。下面是XX为您整理的关于想象作文加教师评语的内

容,希望对您有所帮助!

想象作文加教师评语一

老天爷哭了,他哭的是那样的伤心,整天没完没了地哭,真

不知道他怎么就有那么多的眼泪。

老天爷,你为什么要哭呀?是你的孩子不乖,让你生气了吗?

是你的孩子不好好学习,受到老师批评了吗?

啊,不是的。原来是大地妈妈口渴了,她渴的很厉害,到处

都开裂了,老天爷看见了,伤心地哭了。

老天爷的眼泪掉到田野里,庄稼变绿了;掉到高山上,大树

变青了;掉到公园里,鲜花开放;掉到小河里,小河的水满了,大

河的水也满了,小鱼们开心的在水里欢快游着。

老天爷的眼泪,打造了一个五彩缤纷的靓丽世界。大地妈妈

十分开心,连忙说,老天爷,你别再哭了。

第1页

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【批改评语】这是一篇想象文章,作者用儿童独特的眼光,

用拟人化的手法,写出了老天爷为什么哭的原因。文章语言富有

儿童趣味,构思新颖,悲中透露出淡淡的喜悦,是一篇上好的文

章。

想象作文加教师评语二

我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去,怡然自得。蜻蜓那两

对长翅膀抖动,使自己快乐的滑翔;还有那勤劳的小蜜蜂,它扇

动着翅膀,让自己愉快的飞行;可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。

我忽然想到,如果我也有翅膀……

如果我生下的时候就有翅膀,别人都会十分惊讶,会十分羡

慕。那时,我会小心翼翼地保护它。如果我要出去玩,我会把翅

膀添上美丽的颜色,旁人会一时惊讶地身不由己地跟着我,于是,

有许多人很晚也不回家。

如果我有一对翅膀,我就会飞到各地去看家人,去哈尔滨看

姥姥、姥爷、姐姐他们,去佳木斯看爷爷、奶奶、大姑、小姑他

们,去加拿大多伦多看弟弟他们。这多快乐呀!

如果我有翅膀,我会拿几袋米飞到巴格达给人们吃,问寒问

暖。再告诉布什别进军巴格达了。

我还要飞到宇宙上探索奥秘。说不定,我回来后已经是伟大

的科学家、星象家呢!

第2页

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不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。天终于晴了,我飞

到彩虹阿姨身上打滑梯,有趣极了。

我真希望有一对美丽、逗人喜爱的翅膀。

【批改评语】这是一篇想象类的文章。小作者想象自己能有

一双美丽、逗人喜爱的翅膀,拥有了翅膀去干很多有意义的事,

全篇文章读起来令人感觉有趣有益。没有异想天开,童年怎么会

绚丽多姿呢?极度推荐!

想象作文加教师评语三

一天乌龟明明和兔子花花准备来一次长跑比赛。

裁判员哨子一响,它们便向前跑去。可是,明明跑得太慢了,

花花一下子就遥遥领先。

兔子跑着跑着,遇到了一条大河,它想尽了办法也过不去。

这时,乌龟赶到了,它看见兔子过不了河,想也没想,就把兔子

背过了河。过了河兔子向乌龟连声道谢,便继续比赛了。

兔子跑了很久,终于到了终点,可那儿竖着一堵墙。它想:

“上次乌龟把我背过了河,这次它过不了墙,我不能让它白帮我

的忙,我就把它背过去吧!”于是,兔子等乌龟来了,便把它背

起来跳过了这堵墙。一会儿,裁判员跑过来告诉它们:“你们俩

得了并列第一!”

这时,兔子抱住乌龟说:“乌龟,让我们做好朋友吧,要不

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是你,我永远过不了河。”乌龟说:“如果不是你,我也永远到不

了终点。”于是它俩就成了好朋友。

【批改评语】小作者以丰富的想

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