四年级上册青岛版信息技术教案.pdfVIP

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四年级上册信息技术教学设计

课题第1课初识信息世界主备人袁欣

教1.理解什么是信息

学2.理解样描述信息以及对信息进行获取、传递、处理日勺多种技术

目3.懂得计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术

标4.理解信息高速公路

教重点信息的多种形态及其本质含义。

分难点解样描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的多种技术。

教具课件,微机室学生机

教学过程个人备课

一、新课弓入[

1.1•么是信息你懂得吗学生回答简朴地说信息就是指对人么有

用日勺数据、消息。有用即有价值。信息

具有价值

2.信息无处不在无时不有。举例启发后请学生自己举例

只要我们留心一下周围世界就会发现信息无处不在无时不有。十字—

路口的信号灯教室里日勺板书挂图图书馆里日勺书报春节联欢

晚会的现场直播大自然也无时无刻不在向我们传发出多种各样口勺

信息

通[幻灯片展示以上图片]

二、新授

解释。

“一、信息一般是指数据、消息中所含的意义。”

科学角度研究的信息重要指。一是通过计算机技术处理的资料和数

据❷如文

字、图形、影像、声音等❷二是通过科学采集、存储、复制、分类、

检测、查找

等处理后的信息产品的集合。

信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物自身C它必须借助某种

符号才

能体现出来。而这些符号一般人们用数据来记录它。

“二、信息技术重要是指人们获取、存储、传递、处理信息的多种技

术计

算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。”

运[用电脑动态展示如下三种重要日勺信息技术]

“L信息的获取”

人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的电脑中的信息重要

是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备扫描

仪、传感器等电子感测装置来获取。

”2.信息的传递”

信息只有通过交流才能发挥效益C

烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞一一〉报纸、电报、、广播-

微波、

光缆、卫星、计算机网络

“3.信息的理”

信息理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算加工成某

种要

求日勺数据形式如绘制图形、打印报表等。

电子计算机是信息理机。

三、信息社会”

人类进入20世纪后来科学技术的发展速度越来越快当今信息同物

质、

能源同样重要是人类生存和社会发展的三大基本资源之一是社会发

展水平日勺

重要标志。甚至人们把今天日勺社会称为信息社会。

“信息社会是以信息生产为中心增进政治和经济迅速发展起来的社

会。”

信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。

四、信息高速公路

信息高速公路是一种计算机技术和通讯技术为基础以光导纤维。

也叫

光缆为干线集电脑、电视、为一体以多种图、文、声、像等信息

为货品覆蛊面厂遍及全球的高速传播的信息网。”

运[用电脑展示什么是信息高速公路]

全课总结

1.什么是信息

2.信息技术包括哪些重要的技术

3.为何有人称现代社会为信息社会呢

4.什么是信息高速公路

课第2课走进计算机主备人袁欣

学1.学生理解计算机构成各部分口勺名称和作用。

目2.学生懂得什么是计算机软件解计算机软件日勺作用。

标3.学生理解计算机处理信息的过程。

4.通过简介国产软件学生进行爱国主义教育。

教重点1.学生理解计算机构成各部分设备口勺作用。

材2.学生理解计算机处理信息的过程。

分难点计算机硬件和软件的概念。

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