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第6节课时1浮力及其产生原因;1.认识浮力,知道浮力的方向总是竖直向上的。
2.通过实验分析,知道浮力产生的原因。;不把杯子倾斜或倒过来,你有办法拿出杯子里面的乒乓球吗?;这些物体为什么能浮起来?;下沉的物体在液体中会受到浮力吗?;(1)用弹簧测力计测出铝块的重力G。;;;将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于左端,调整杠杆右端钩码的悬挂位置,使杠杆平衡。然后再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内,气球随即膨胀。此时的杠杆还能保持平衡吗?为什么?;;由以上探究可知:
液体和气体对浸在其中的物体都有竖直向上的浮力。;;二、浮力的成因;F1=F2;;;浸在液体中的物体一定会受到浮力吗?;浮力及其产生的原因;1.如图所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意图。;2.质量相同的铁球和铝球,分别挂在两个相同的弹簧测力计上,将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1,挂铝球的示数变为F2,则()
A.F1>F2B.F1=F2
C.F1<F2D.无法比较;3.(多选)浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,下列说法中正确的是()
A.物体受到的压强增大
B.物体上、下表面受到的压力增大
C.物体上、下表面受到的压力差增大
D.物体受到的浮力不变;4.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是(选填“F1”“F2”“F3”或“F4”)。
5.一金属块在空气中称重27N,把它全部浸没在水中称,弹簧测力计的示数为17N,则该金属块受到的浮力为N。;第6节课时2阿基米德原理;1.通过实验,知道影响浮力大小的因素;
2.能描述阿基米德原理;
3.知道阿基米德原理的公式及推导式。;国王做了一顶金王冠,让阿基米德鉴定它是不是纯金的,且不能损坏王冠。阿基米德苦苦思索,有一天,他跨进盛满水的浴缸洗澡时,随着身子浸入浴缸,一部分水就从浴缸边溢出,阿基米德看到这个现象,高兴地喊“我找到了!”,你知道他找到了什么了吗?;把空饮料罐??手按入水桶,饮料罐进入水中越深,手的感觉有什么变化?;例如,木头在水中是漂浮的,但是铁块在水中会下沉。那么是不是浮力的大小跟浸在液体中的固体的密度有关?;【学生实验】探究浮力大小与哪些因素有关;探究浮力的大小与物体浸在液体中的深度是否有关?;1.探究浮力与物体浸没后的深度的关系;2.探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系;探究浮力的大小与物体浸在液体的密度是否有关?;3.探究浮力与液体密度的关系;实验器材:体积相同、密度不同的铝块和铜块、细线、弹簧测力计、烧杯和适量水。;物体密度ρ物/g·cm-3;物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。当液体的密度一定时,物体浸在液体中的体积越大浮力越大;当物体浸在液体中的体积一定时,液体的密度越大,浮力就越大。;二、阿基米德原理;弹簧测力计、溢水杯、小桶、重物、适量的水。;需要测量的物理量;实验数据;F浮=G排;阿基米德原理;1.浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于()
A.物体的体积和液体的密度
B.物体的密度和物体浸入液体的深度
C.物体浸入液体的体积和液体的密度
D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素;A.两球受到的浮力一样大
B.乙球受到的浮力大
C.甲球受到的浮力大
D.条件不足,无法确定;
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