网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

《电子技术》课程实验教学大纲.pdfVIP

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《数字电子技术》课程实验教学大纲

一、基本情况

1、实验总学时:15课时。

2、实验项目数:5个。

3、适用专业:计算机科学与技术专业(本科)。

4、开课学期:第5学期。

5、实验指导书:自编实验指导书

二、实验教学目的及任务

实验分基本实验、验证性实验和综合实验三类。基本实验部分使用已经焊接的电路板,主要使

学生学习实验的基本知识,掌握基本技能,熟悉实验的过程和要求。验证性实验部分要求学生根据

实验方案,自主设计实验电路。综合实验要求学生根据实验要求和目的,拟定实验方案、设计电路。

培养学生分析和解决实际问题的能力。

三、考核方式及评分办法

对实验报告按照满分5分进行评分,所有实验报告得分的平均分记入课程学期总评,占总成绩

的20%。

四、实验主要仪器设备

KHDJ-1型电子技术实验箱、MOS-626型示波器、EE1641B1型函数信号发生器/计数器、UT58

型万用表。

五、实验项目

实验1组合逻辑电路的设计

(一)实验类型:设计性实验。

(二)实验类别:专业基础实验。

(三)每组人数:2人。

(四)实验目的与要求:

1、掌握组合逻辑电路的设计方法。

(五)实验内容提要:

1、设计由门电路组成的半加器。

2、设计由门电路组成的全加器。

3、设计两个两位无符号的二进制数的比较电路。

(六)主要仪器设备及其配套数:

1、实验箱:16套

实验2译码器及其应用

(一)实验类型:验证性实验。

(二)实验类别:专业基础实验。

(三)每组人数:2人。

(四)实验目的与要求:

1、掌握中规模集成译码器的逻辑功能和使用方法。

2、熟悉数码管的使用。

(五)实验内容提要:

1、逻辑开关的使用。

2、74LS138译码器逻辑功能测试.

3、用74LS138构成时序脉冲分配器。

4、用两片74LS138组成一个4-16译码器。

(六)主要仪器设备及其配套数:

1、实验箱16套

实验3数据选择器及其应用

(一)实验类型:验证性实验。

(二)实验类别:专业基础实验。

(三)每组人数:2人。

(四)实验目的与要求:

1、掌握中规模集成数据选择器的逻辑功能及使用方法。

2、学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法。

(五)实验内容提要:

1、测试数据选择器74LS151、74LS153的逻辑功能。

2、设计8选1数据选择器并实现逻辑函数。

3、用74LS153设计全加器。

(六)主要仪器设备及其配套数:

1、实验箱16套

实验4触发器及其应用

(一)实验类型:验证性实验。

(二)实验类别:专业基础实验。

(三)每组人数:2人。

(四)实验目的与要求:

1、掌握基本RS、JK、D和T触发器的逻辑功能。

2、掌握集成触发器的逻辑功能及使用。

3、熟悉触发器之间相互转换的方法。

(五)实验内容提要:

1、测试基本RS触发器的逻辑功能。

2、测试双JK触发器的逻辑功能。

3、测试双D触发器74LS74的逻辑功能。

4、双相时钟脉冲电路。

5、乒乓球练习电路。

(六)主要仪器设备及其配套数:

1、实验箱16套

实验5计数器及其应用

(一)实验类型:验证性实验。

(二)实验类别:专业基础实验。

(三)每组人数:2人。

(四)实验目的与要求:

1、学习用集成触发器构成计数器的方法。

2、掌握中规模集成计数器的使用及功能测试方法。

文档评论(0)

文库垃圾佬 + 关注
实名认证
文档贡献者

这个人很懒

1亿VIP精品文档

相关文档