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一、课程整体内容要求，是使大家对此课程有所了解，并掌握其学习措施。这门
课指导方针：
（一）应试性。
（二）知识性。
二、就本课程学习要求和难度，按照学习上教学目来讲，开设这门课
所要达成目是：为了让大家更加好了解会计制度设计。
没学这门课此前只要求我们会作账：
例如：购置固定资产。
借：固定资产
贷：银行存款
再例如：固定资产处置、盘营盘亏等这些业务，因为会计制度是这么要求
日勺，所以必须制度去做。
而学习这门课立足点是：告诉你为何要这么做，怎么做更加好。
从这门课口勺内涵来讲，会计制度设计涉及日勺内容非常广泛，这门课程学习
是大家已经接触过基础会计，中级财务会计，管理睬计，成本会计等，合成后
一门后续课程，需要大家有很好基础知识。
三、对这门课内容作一下简朴简介：
第一部分：第一章概论，第二章会计制度设计要求、根据和程序。这个内
容实际上讲述是会计制度设计基本理论。
第二部分，从第二章至第六章，涉及会计制度总则设计，会计科目打勺设计,
会计核实形式U勺设计，会计报表设计。这几章涵盖了此前学过基础会计，中
级财务会计，管理睬计，成本会计等课程理论和措施。
第三部分，从笫七章至第十二章内容。讲述了内部控制制度内容和相应
多种会计核实。内部控制制度对企业日勺发展非常主要，是近几年新增长内容。
四、本课程题型题量，分值分布情况。一共有四个大题：
1.单项选择题（10个，一共10分）
2.多选题（10个，一共20分）
3.简答题（一般4个，一共20分）
4.综合设计题（一般3个，一共50分）
五、对大家学习1要求：
首先、必须有信心。根据所讲内容去了解.＜）
第二、对所学内容进行及时复习。边学习边掌握。
第三、不要看太多复习资料，做太多练习题。
根据老师所讲内容，将张以宽主编H、J《会计制度设计》自学辅导，题目非
常少，对老师所讲内容有了一定了解，然后，应用张以宽主编《会计制度
设计》自学辅导日勺资料进行练习。
会计制
阶段日勺经济特
度意义和
占会计制度特点
作用八、、
会计制
度设计日勺任
务
内部控
制制度H勺设
计
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