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山东工会管理干部学院教案
课程名称：财务报告分析
授课专业：财务管理专业
授课老师：_____________________
教务处制
课程名称财务报告分析课程编号04002总学时72
课程性质必修课程型专业课
本课程是根据财务管理专业就业的行业、领域所对应的财务管理工作岗位而设
计形成的一个学习领域，综合性较强，需要具有扎实的会计理论与财务管理相关学
问。学习本课程前建议先修《根底会计实务》、《财务会计实务》、《会计电算化》、《财
课程定位
务管理理论与实务》等课程；本课程的后续课程有《财务管理综合模拟实训》、《顶
岗实习》等。
《财务报告分析》课程建立的总体目的：根据高等职业教化开展和改革的要求
以及社会市场对人才需求的变更趋势，根据我校培育应用型人才的办学定位和实现
“实力型、创新型、创业型”的培育目的要求，转变过去的“以学问为导向”的培
课程教学
育形式，提倡“以实力为导向”的新型培育形式，旨在培育学生在具有扎实的会计
目的
理论根底学问上，应学会阅读主要财务报表，理解财务报表信息的含义，驾驭企业
财务报告分析的根本方法和思路，相识表达企业财务活动及效果的指标，培育学生
运用企业财务报告分析的根本方法进展财务报告分析的实力。
1、驾驭财务报表的编制根底及根本构成；
2、驾驭财务报表的分析程序和根本分析方法学问；
课程教学
3、驾驭按报表要素进展分析的根本方法：
重点
4、驾驭财务报告的综合分析方法学问；
5、驾驭运用根木理论对相关公司报告进展分析的技能学问。
课程教学步骤设计（含理论教学与理论教学支配）
课程教学步骤设计：
第一章相识财务报告分析工作（建议学时数：】）（学时）
第二章资产负债表分析（建议学时数：14学时）
第三章利润表分析：建议学时数：12学时）
第四章现金流量表分析（建议学时数：12学时）
第五章财务效率分析（建议学时数：10学时）
第六章财务报表综合分析（建议学时数：14学时）
本课程的考核方式：统一出题，闭卷考试，平常成果和期末考试相结合的方法综
课程考核
合评价学生成果。
要求和考
第一章（讲）相识财务报告分析，作课时数1()
通过本章学习，驾驭财务报表分析的步骤和方法，为以后各章的学习奠定根底；
本章教学熟识财务报表分析的内容和要求
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