2024_2025学年高中生物专题3胚胎工程1体内受精和早期胚胎发育教案3新人教版选修3.docVIP

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体内受精和早期胚胎发育

教学目标

1．学问目标：

（1）简述哺乳动物的受精过程。

（2）简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。

2．实力目标：

（1）学生通过阅读、自学、质疑、探讨和总结等环节，逐步提高独立获得学问的实力、逻辑思维实力、分析问题和解决问题的实力。

（2）通过学习受精过程，使学生联系已有学问，培育学生的学问迁移实力，思维实力。

3．情感看法价值观：

（1）初步培育学生勇于探究、不断创新的精神和合作精神。

（2）通过学习动物早期胚胎发育过程，使学生关注身体健康和生命平安。

教学重点

1、哺乳动物的受精过程。

2、哺乳动物的胚胎发育。

教学难点

1、哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透亮带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。

2、哺乳动物胚胎发育各阶段的主要特点。

教学过程：

情景导航：生命的诞生应当从精子与卵子结合成受精卵起先。当以亿计数的精子争先恐后地试图与卵子结合时，通常只有一个精子能够进入卵细胞。生命的发生是如此奇异，让我们领会奇妙的生命发生吧！

问题导学：请同学们阅读教材63页-65页，分组合作、探讨、沟通，分别自学受精前的打算阶段、受精阶段、胚胎发育过程，回答下列问题？（时间5分钟）

1.什么是受精，受精的场所？

2.受精包括几个阶段？

3.受精过程主要包括哪些？

4.受精过程中有几道屏障防止多精入卵，它们分别是？

汇报学习成果：

学生自由汇报学习成果，引领他人一起学习。

二．受精

1．受精的概念：指精子与卵子结合形成合子（即受精卵）的过程。

2．受精的场所：输卵管

3．受精包括的阶段：①受精前的打算阶段②受精阶段

老师提问：受精过程主要包括哪些？

学生回答：精子穿越放射冠和透亮带，进入卵黄膜，原核形成和配子结合。

播放视频：精子与卵子结合及受精卵的早期发育过程，给学生直观呈现，形成初步印象。

老师分阶段讲解各个阶段的详细改变，顶体反应、透亮带反应、卵黄膜封闭作用等的概念和生理功能。

（一）受精前的打算阶段

（1）精子获能：精子必需在雌性动物的生殖道中发生相应的生理改变后，才能获得受精实力的生理现象。

（2）卵子的打算：排出的卵子有的可能是初级卵母细胞，有的可能是次级卵母细胞，卵子在输卵管中发育到减数其次次分裂中期，才具备与精子受精的实力。

老师强调提问：精子获能的场所是？卵子必需发育到什么时候才具备受精的实力？

（二）受精阶段

老师小结：受精过程

老师提问：在受精作用过程中，为了防止多精入卵，共筑起哪几道屏障？其意义是什么？

（三）受精作用的意义

维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定；

对于生物的遗传和变异非常重要。

思索与探讨：

1、某同学认为:陆生生物起源于水生生物,只要将哺乳动物的卵子和精子同时放入水溶液中,自然会受精融合形成受精卵。你是否赞同?

2、受精和受精完成的标记分别是什么？

学生分组探讨后自己解答，共享答案。

三、胚胎发育

受精卵

受精卵

桑椹胚

囊胚（内含囊胚腔）

原肠胚（内含原肠腔）

胎儿形成

学生依次讲解各个阶段的主要特点。

师生一起学习探讨卵裂期：包括概念、场所、特点

2、卵裂期的特点：

细胞分裂方式细胞数目

每个细胞体积胚胎总体积或略有

DNA总数目每个细胞中DNA数目

有机物种类有机物总量

思索与探讨：

某一吸毒的孕妇，生出一个无脑畸形婴儿,其他器官正常，你认为毒品影响了胚胎发育的什么时期？

2.为什么会出现畸形发育的“寄生胎”？

学生分组探讨后自己解答，共享答案。

巩固训练：

例1．精子与卵子结合过程中防止多精入卵受精的两道屏障是（）

①顶体反应

②透亮带反应

③卵黄膜封闭作用

④精子穿越放射冠

A．①②B．②③

C．③④D．②④

例2、当卵母细胞达到哪一时期时，才具备与精子受精的实力（）

A.减数其次次分裂后期

B.减数第一次分裂末期

C.减数其次次分裂中期

D.减数其次次分裂结束成熟

例3、在受精过程中（）

精子必需发生顶体反应，释放顶体酶

顶体酶可使精子穿过放射冠、透亮带、卵黄膜

卵细胞复原并很快完成了第一次成熟分裂

精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核

⑤透亮带反应防止了多精入卵、受精的发生

A．①②⑤B．①④⑤C．②③④D．②④⑤

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