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幼儿学习指南心得

Experienceofchildrenslearningguide

(学习心得体会)

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日期：____________________

编号：YB-BH-017732

心得体会|Experience

学习心得体会

幼儿学习指南心得

说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

幼儿指南从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿的学习与发

展，为了更好的进行幼儿教育，我们要认真学习指南。下面是为大家准备的幼儿

学习指南心得，希望大家喜欢!

幼儿学习指南心得范文篇1

记得还是上师范的时候，知道每个年龄段的孩子应该达到什么样的发展水平，

不过一晃就十几年了，有些理念已经比较模糊，上学期结束后，教务处组织我们

教师分年级组认真细化地学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，让我受益匪浅。

通过学习，留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语

言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要

的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成。学

习与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该

知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。于之前学习

的《纲要》中幼儿五大领域的发展总目标相比，有了更详细、具体的认识。

看了语言领域的第一点听与说的教育建议，我自认为能较好地做到这些。如

多给幼儿提供倾听和交谈的机会。我经常和孩子们一起谈论他们感兴趣的话题，

坚持给他们讲故事，一起看图书。并且我也注意培养他们的倾听习惯。以前发现

有孩子不够认真，我总是即时提醒，现在我说话相应放轻，语速放慢，让孩子们

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心得体会|Experience

学习心得体会

不由静下心来细细地听，这样也较好地养成了他们的倾听习惯。同时，在和孩子

们进行交流时，我总是注意说话的语气，总是能结合情景使用丰富的语言，以便

于幼儿理解。特别是讲故事时，注意语音、语调，配上表情，尽量把人物的心情

表现得清晰，让孩子一下就能理解。这样操作，我希望能给孩子们做个榜样，让

他们也能爱说、会说。

作为幼儿教师，我想，我们可以做的是将《指南》的精神内化于心，对每

年龄段每个领域的目标了然于心，遵循幼儿的发展规律，“授之以渔”，让好奇心、

求知欲陪伴孩子的成长，在他们的心中点亮一盏爱学习、会学习的明灯，让他们

能在浩瀚的知识天地中自由翱翔。千万不能以“拔苗助长”的方式，或是园林工人

的“修剪”技能，让所有的孩子“超前生长”或是“千律”。

《指南》中所提到的那样在教育教学实际中我们遇到的孩子不可能是一模一

样的，尊重孩子们原有的水平，引导其不断地向更高一层的水平发展才是只能所

呈现出的阶梯性的意义。所以在以后的工作中我将继续揣摩《指南》和《纲要》

不断充实自己的理论，让孩子们能够得到真正合理、全面的发展。

幼儿学习指南心得范文篇2

随着教育观日益深入人心，幼儿园教育与家庭教育相互支持与配合已成为教

师们的共识。家庭教育对幼儿起着举足轻重的作用，家长对幼儿的教育、自身言

行的影响对幼儿的健康成长有着不容忽视的力量;家长之间、家园之间的互动对

于幼儿园管理及教育教学起着重要的作用，有利于幼儿园保教质量的提高。现在

的小孩都是独生子女，家里全是大人，因此，他们接触的环