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初中八级文言文阅读专题练习及详细答案

一、阅读《醉翁亭记》（欧阳修），完成以下题目

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（一）选择题

1.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.望之蔚然而深秀者

B.山间之朝暮也

C.览物之情，得无异乎

D.此则岳阳楼之大观也

答案：A

解析：A项“之”是助词，起补充音节作用，无实义；B、C、D三项“之”都是结构助词，可译为“的”。

2.下列对文章内容理解不正确的一项是（）

A.文章第一段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。

B.文章第二段描写了山间四季的不同景色，“野芳发而幽香”是春季的景色。

C.文章第三段写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景，重点写太守醉。

D.文章结尾作者用“醉能同其乐，醒能述以文者”点明了文章的主旨，表达了与民同乐的思想。

答案：C

解析：文章第三段写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景，重点写滁人游和太守宴，展现了百姓生活的安乐以及与太守一起游玩的欢乐氛围，太守醉只是一个体现与民同乐的场景之一，并非重点。

（二）填空题

1.《醉翁亭记》中描写山间春夏景色的句子是：__________，__________。

答案：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴

解析：“野芳发而幽香”描绘了春天野花开放，散发清幽香气的景象；“佳木秀而繁阴”描绘了夏天树木枝叶繁茂，形成浓郁绿荫的景象。

2.文中表现太守与民同乐的句子是：__________，__________。

答案：人知从太守游之乐，而不知太守之乐其乐也

解析：这句话的意思是人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐，体现了太守与民同乐的思想。

（三）判断题

1.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句，表明太守的真正意图是寄情山水，不关心政事。（）

答案：错误

解析：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”表达了太守寄情山水的乐趣，但太守治理下的滁州百姓能够安居乐业，出游欢乐，说明太守并非不关心政事，而是通过与民同乐来体现自己的政绩和对百姓的关怀。

2.文中“伛偻提携”运用了借代的修辞手法，指的是老人和小孩。（）

答案：正确

解析：“伛偻”形容老人弯腰驼背的样子，“提携”指被大人领着走的小孩，这里用“伛偻提携”借代老人和小孩。

（四）解答题

1.请简要概括文章第二段的主要内容。

答案：第二段主要描写了山间朝暮和四季的不同景色。先写了山间朝暮的变化，日出时林雾散开，云归时岩穴昏暗；接着描写了山间四季的景色，春天野花开放散发幽香，夏天树木枝叶繁茂形成浓荫，秋天风高霜洁，冬天水落石出。展现了山间景色的丰富多变和无穷乐趣。

解析：概括段落内容需要梳理段落层次，提取关键信息。这一段明显分为朝暮和四季两个部分来描写景色，抓住每个部分的关键语句进行总结即可。

2.文章结尾“太守谓谁？庐陵欧阳修也”有什么作用？

答案：①点明太守的身份，使文章结构完整。前文一直在写太守的种种活动，但未明确太守是谁，结尾点明身份，与前文相呼应。②强调作者的身份，深化文章主旨。欧阳修被贬滁州，却能与民同乐，通过点明自己的身份，更能体现他虽遭贬谪却仍具有积极乐观的人生态度和与民同乐的政治理想。

解析：分析句子的作用可以从结构和内容两方面入手。结构上考虑与前文的呼应关系，内容上结合文章主旨和作者情感进行分析。

二、阅读《岳阳楼记》（范仲淹），完成以下题目

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则