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以趣启思：游戏教学法在小学英语口语教学中的探索与实践

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当今时代，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语口语能力作为英语综合素养的关键组成部分，不仅是学生在国际舞台上展示自我的必备技能，也是他们融入多元文化社会、拓展国际视野的重要桥梁。良好的英语口语能力能够帮助学生更加自信地与世界各地的人交流，促进文化的交流与融合，为其未来的学术发展、职业选择和个人成长创造更多的机会。

小学阶段是语言学习的黄金时期，正如著名语言学家斯蒂芬?克拉申（StephenKrashen）的输入假说理论所指出，儿童在语言学习初期，通过大量的可理解性语言输入，能